為深度推進集團園發(fā)展，形成互幫共學(xué)的互動機制，同時發(fā)揮集團龍頭園的輻射引領(lǐng)作用，2022年6月17日上午，由集團龍頭園成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園承辦的光祈幼教集團教育科研成果(音樂活動游戲化)推廣交流活動成功舉行，溫江區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心教研員張含萍、各成員園相關(guān)管理人員及教師代表、第五屆馬蘭名師工作室成員等共計40余人參會。
幼兒園里，來賓們參觀了光祈小小藝術(shù)家們童真的藝術(shù)作品、充滿“藝趣”特色的園所環(huán)境和以兒童視角創(chuàng)設(shè)的班級環(huán)境，感受到幼兒園“藝趣”教育的氛圍和一班一特色的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
教研組長楊辛惠老師在藝趣廳展示了一堂生動有趣的游戲化中班打擊樂活動《孫悟空打妖怪》，以“營救師傅”的游戲情境貫穿活動始終，各個環(huán)節(jié)層序分明、自然過渡，讓孩子們在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí)新授打擊樂器單響筒的演奏技法，發(fā)展幼兒的藝術(shù)核心素養(yǎng)，直觀地讓來賓們感受到教師嫻熟使用游戲化策略進行打擊樂教學(xué)的活動效果。活動課例展示結(jié)束后，楊老師就今天的音樂打擊樂活動從活動的準(zhǔn)備、目標(biāo)、過程、反思進行了說課。
溫江區(qū)光祈幼兒園保教主任楊穎琦以“幼兒園音樂打擊樂活動游戲化策略的運用”為題，通過生動形象的案例，詳細(xì)闡述和分享了音樂打擊樂活動游戲化策略研究成果在實踐中的運用。
溫江區(qū)教育科學(xué)研究培訓(xùn)中心教研員張含萍從藝術(shù)教育對生活、幼兒藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的價值與意義兩方面肯定了科研成果的推廣與運用。同時希望光祈幼兒園能夠借助集團園這個平臺，向園外推廣、宣傳和運用，繼續(xù)深化課題成果的研究。
本次科研成果推廣活動，既是對過去幼兒園課題實踐的回顧，又是促進教師專業(yè)成長、交流和學(xué)習(xí)的平臺。成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園教育集團將繼續(xù)發(fā)揮集團龍頭園的帶頭作用，帶領(lǐng)各成員園繼續(xù)探索前進，為溫江幼教發(fā)展賦能。（張紅）
