圍繞“教會(huì)、勤練、常賽”的中心思想，健全學(xué)校教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽體系，建立校內(nèi)選拔性競(jìng)賽的學(xué)校體育競(jìng)賽體系，完善學(xué)校體育后備人才培養(yǎng)銜接機(jī)制，為體育人才培養(yǎng)、輸送推出新舉措。近日，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開田徑代表隊(duì)建設(shè)發(fā)展家校聯(lián)系會(huì)。參與會(huì)議的有陳翔校長(zhǎng)，張濤副校長(zhǎng)，成都天府國(guó)際競(jìng)技訓(xùn)練中心、成都市田徑管理中心張帥教練，體育組全體教練員以及田徑代表隊(duì)學(xué)生家長(zhǎng)。
會(huì)議由張濤副校長(zhǎng)主持，會(huì)上對(duì)文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流分享：作為成都市田徑傳統(tǒng)學(xué)校，近年來(lái)學(xué)校代表四川省、成都市、青羊區(qū)參加了各級(jí)比賽，并取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)孩子們?cè)谔飶椒矫娴奶亻L(zhǎng)發(fā)展培養(yǎng)，以及后續(xù)的可持續(xù)成長(zhǎng)給予了建議，繪制了可行性的計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)校和成都天府國(guó)際競(jìng)技訓(xùn)練中心、成都市田徑協(xié)會(huì)、成都市田徑管理中心通力合作，邀請(qǐng)張帥教練入校，通過(guò)參與學(xué)校組織的學(xué)生田徑比賽，以及由學(xué)校和成都市田徑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)共同主辦的后備田徑人才選拔賽，選拔出多名具有一定潛質(zhì)的田徑苗子，有機(jī)會(huì)到成都天府國(guó)際競(jìng)技訓(xùn)練中心參加訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，為學(xué)校的體育人才培養(yǎng)、輸送創(chuàng)新舉措，形成人才選拔的新機(jī)制和直通車作用。
隨后，成都市田徑管理中心張帥教練詳細(xì)介紹了小升初和初升高田徑特長(zhǎng)生的招生條件、升學(xué)途徑，根據(jù)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與分析，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生未來(lái)的規(guī)劃有了初步的了解，并為田徑隊(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員搭建了良好的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
最后，陳翔校長(zhǎng)向家長(zhǎng)分享了文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑代表隊(duì)建設(shè)的理念，第一：教育的目的是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不能僅以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。第二：作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。第三：通過(guò)家校合作，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)、終生鍛煉的良好習(xí)慣。
暑期，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)與成都市田徑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)將聯(lián)合舉辦暑期田徑集訓(xùn)，為學(xué)生提供更加廣闊的舞臺(tái)。（賴波 通訊員 曲彥靜 張濤）
成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué),田徑代表隊(duì),建設(shè)發(fā)展家校聯(lián)系會(huì)
