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這個(gè)期末歡樂多!延秀小學(xué)學(xué)子“過關(guān)斬將”暢游樂學(xué)園

來源:彭州市延秀小學(xué)  作者:賴波 通訊員 闞絲羽  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-07-03

為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會(huì)樹立科學(xué)的育人理念,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,彭州市延秀小學(xué)在2021-2022學(xué)年下期期末到來之際,為一、二年級(jí)的同學(xué)精心籌備了一場科學(xué)有趣的樂學(xué)大闖關(guān)。Dot四川教育在線

在“五育并舉”教育理念的引導(dǎo)下,本次闖關(guān)遵循義務(wù)教育階段:堅(jiān)持全面發(fā)展,育人為本;面向全體學(xué)生,因材施教;聚焦核心素養(yǎng),面向未來;加強(qiáng)課程綜合,注重綜合;變革育人方式,突出實(shí)踐的五項(xiàng)基本原則。同時(shí),結(jié)合一、二年級(jí)低段學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)、科學(xué)籌劃,把語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、勞動(dòng)教育作為闖關(guān)的重點(diǎn),對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)三個(gè)維度展開評(píng)價(jià)。Dot四川教育在線

語文闖關(guān)考察一二年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)積累,對(duì)背誦部分的掌握以及與生活情景相融合的語言表達(dá)。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。只見延秀的小勇士們輕輕松松闖過了第一關(guān)和第二關(guān),到了他們最緊張的第三關(guān),有的孩子緊握雙拳,聚精會(huì)神的思考回答;有的孩子在老師身后探頭探腦“打探情報(bào)”,提前打著腹稿;還有的孩子急著向先考完的孩子請(qǐng)教有哪些問題。Dot四川教育在線
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數(shù)學(xué)可不僅僅考察孩子們的語言表達(dá)能力了,更重要的是考察孩子們的動(dòng)手能力和思維反應(yīng)能力。孩子們拿著自己的鐘面和計(jì)數(shù)器,排著隊(duì)有序等待老師的提問。有的孩子排隊(duì)的時(shí)候仍然不忘練習(xí)撥鐘面和計(jì)數(shù)器;有的孩子嘴里小聲叨咕著“九九乘法表”;有的孩子在口算題那里犯了難,扳手指苦思冥想結(jié)果發(fā)現(xiàn),哎呀!手指好像不夠用。闖關(guān)結(jié)束啦,勇士們認(rèn)真的樣子在向大家宣告:我們是最棒的延秀娃!Dot四川教育在線
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在美術(shù)闖關(guān)中,孩子們的水彩筆似乎生了翅膀,他們無限的想象力與畫筆融合,一幅幅美麗的圖畫在孩子們的筆下誕生。老師根據(jù)孩子的圖畫進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),有些“小畫家”得到了“五星好評(píng)”,有些“小畫家”還要繼續(xù)努力。Dot四川教育在線

在音樂闖關(guān)中,孩子們跟著老師的鋼琴聲,打著節(jié)拍,哼唱著歌曲,美妙的童聲徐徐傳來。有的孩子為了能唱準(zhǔn)唱好,小臉兒憋得通紅,他們認(rèn)真的樣子在老師眼中是最美的樂章。Dot四川教育在線
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體育可是這群“小皮猴們”最擅長的科目了,精力旺盛的他們迅速做好了準(zhǔn)備。體育老師哨聲一響,跳繩的同學(xué)奮力跳著,記數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕數(shù)錯(cuò)。立定跳遠(yuǎn)組的同學(xué)也在緊張的準(zhǔn)備著自己的項(xiàng)目,準(zhǔn)備-擺臂-起跳-落地,一整套動(dòng)作一氣呵成。孩子們完美地完成了跳繩和跳遠(yuǎn)闖關(guān)。Dot四川教育在線
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滲透勞動(dòng)教育,培養(yǎng)勞動(dòng)技能。“勞動(dòng)達(dá)人”們?cè)趦煞昼妰?nèi)整理書桌,大顯身手。孩子們或手忙腳亂、或有條不紊,臉上滿是認(rèn)真,有的孩子嘴里還念念有詞:“起身四看……”。除了書籍整理,系鞋帶也是延秀娃們的拿手好戲。只見孩子們拿著鞋帶在鞋上左穿右插,不一會(huì)兒,鞋帶就系好了,孩子們還給鞋子系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。比賽結(jié)束了,小勇士們勇奪五顆星。Dot四川教育在線
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本次綜合素養(yǎng)大闖關(guān)活動(dòng)不僅對(duì)孩子們的表達(dá)能力、操作能力、創(chuàng)造能力等多方面進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),同時(shí),也體現(xiàn)了“五育并舉”的教育理念,充分反映了延秀娃們德智體美勞各方面全面發(fā)展的卓越素養(yǎng)。孩子們這一路“過五關(guān)斬六將”,憑借自己的表現(xiàn)爭章,一張張喜悅的笑臉、一串串悅耳的笑聲見證了他們成長路上的收獲。(賴波 通訊員 闞絲羽)Dot四川教育在線

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