為幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡，進一步促進一年級新生盡快適應小學階段的生活。2022年7月6日，成都市青白江區(qū)姚渡學校組織教師召開小學入學適應課程建設(shè)工作會，商討開展小學入學適應課程相關(guān)事項。姚渡學校分管教學副校長郭玲及教導處、教師發(fā)展中心、低段年級組長等相關(guān)老師參加了本次會議。
本次會議學習了青白江區(qū)教育局《關(guān)于開展2022-2023學年度小學入學適應教育課程建設(shè)及展評的通知》，就如何開展小學入學適應教育課程等相關(guān)工作進行了討論。強調(diào)小學入學適應課程開展的重要性，并明確以后每年都將開展小學入學適應課程建設(shè)，將之形成一個系統(tǒng)成為學校的特色課題建設(shè)。老師們積極建言獻策，依次發(fā)言，闡述如何按照課程特色培養(yǎng)小學教育專業(yè)學生。
在聽取了與會人員的發(fā)言討論后，郭玲副校長指出，課程建設(shè)的關(guān)鍵是教師，大家一定要充分發(fā)揮老師們的作用，強化人才質(zhì)量意識，充分利用假期這段時間，積極思考，團隊合作，互幫互助，為系好小學學習的第一�？圩�，有效提高學校小學教育質(zhì)量，為孩子的后繼學習和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。（孫林馨 通訊員 唐丹）
成都市青白江區(qū)姚渡學校,幼小銜接
