為了提高全體教師教育教學(xué)和工作管理的能力，全面總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，明確教師個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，更好地開(kāi)展下學(xué)期工作。2022年7月8日上午，華陽(yáng)小學(xué)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了2021-2022學(xué)年度工作總結(jié)會(huì)，會(huì)議由綜合發(fā)展中心主任趙顯華主持，全體教職員工參加會(huì)議。
首先，學(xué)生發(fā)展中心主任羅彬月進(jìn)行了德育工作總結(jié)。她從“落實(shí)、創(chuàng)新、突破”三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行展開(kāi)論述：本學(xué)期，五星班級(jí)評(píng)價(jià)體系的建立及執(zhí)行，無(wú)形中提升了學(xué)生的自我管理和約束能力，五一勞動(dòng)節(jié)持續(xù)開(kāi)展的“向往勞動(dòng)美”主題勞動(dòng)教育，紅領(lǐng)巾廣播站的開(kāi)播、一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)、法治教育主題活動(dòng)……一系列特色活動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浸潤(rùn)著孩子們的思想與心靈，讓他們學(xué)會(huì)真與善。
同時(shí)“嘿、你真逗”勞動(dòng)種植、結(jié)合國(guó)防與勞動(dòng)開(kāi)展的“沉浸式”游園等活動(dòng)都立足五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
教師發(fā)展中心主任李春雪分析了本學(xué)期期末學(xué)生考試情況，指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，表彰教學(xué)質(zhì)量提升的班級(jí)及任課教師;同時(shí)從如何提質(zhì)與增效兩方面對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，并提出今后教育教學(xué)工作目標(biāo)及改進(jìn)措施。
凡心所向，素履以往。緊接著教師教育研究院主任黃敏作了題為《為了教師生命的整全發(fā)展》的工作總結(jié)及計(jì)劃，她回顧了本學(xué)期教師教育研究院取得的成績(jī)、工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新等方面，提出了“幸福五條”教師整全發(fā)展的路徑。
黃敏主任對(duì)今后的工作提出了思考與展望：以學(xué)習(xí)共同體建設(shè)與打造為目標(biāo)和旨?xì)w，重點(diǎn)建好學(xué)科組，課題組，項(xiàng)目組三個(gè)學(xué)習(xí)共同體，以“一本好書(shū)，一節(jié)好課，一篇好文，一次分享”為教師成長(zhǎng)載體和標(biāo)準(zhǔn)，最終達(dá)成在在實(shí)踐中共進(jìn)，在成事中成人的教師教育目標(biāo)。
最后，馬校長(zhǎng)作微講座《共同重新構(gòu)想我們的未來(lái)：一種新的教育社會(huì)契約》。
在講座中馬校長(zhǎng)探討和展望面向未來(lái)乃至2050年的教育：一所面向未來(lái)的創(chuàng)新學(xué)校，應(yīng)該長(zhǎng)什么樣?
新的教育模式，要求我們以不同的方式思考學(xué)生、教師、知識(shí)和世界之間的關(guān)系。馬校長(zhǎng)的微講座讓在座的老師們深切地體會(huì)到作為一名新時(shí)代的教育人，是需要智慧和付出的，華小的榮譽(yù)，有你有我。
一分耕耘一分收獲，本學(xué)期的優(yōu)異成績(jī)將成為過(guò)去。下一個(gè)學(xué)年，華陽(yáng)小學(xué)全體教職工將同心同德、銳意進(jìn)取，譜寫(xiě)出更加輝煌絢麗的新篇章，描繪華小更新更美麗的畫(huà)卷。（黃小林 通訊員 楊佳靜）
