以研促教，靜待花開，課題研究，引領(lǐng)發(fā)展。為更好地提高教科研工作的科學(xué)性和實(shí)效性，以課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)研修和成長，推動(dòng)學(xué)校教育科研發(fā)展，2022年7月7日，成都高新區(qū)尚陽小學(xué)舉行了區(qū)級(jí)課題開題報(bào)告會(huì)。
本次開題報(bào)告特邀成都市錦江區(qū)教科院賀慧院長、成都大學(xué)魏平教授、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心李宇青老師到校指導(dǎo)，課題組全體成員參加會(huì)議。
首先，由高新區(qū)教育發(fā)展中心李宇青老師宣讀立項(xiàng)通知。
周夢婭老師代表《大單元教學(xué)視域下小學(xué)豎笛教學(xué)實(shí)踐研究》課題組進(jìn)行區(qū)級(jí)課題開題報(bào)告。
接下來，由曾小華老師代表《提高小學(xué)生口語交際教學(xué)實(shí)踐研究》課題組進(jìn)行區(qū)級(jí)課題開題報(bào)告。
隨后，由何成龍老師代表《小學(xué)數(shù)學(xué)拓展性課程的建構(gòu)與實(shí)施研究》課題組進(jìn)行開題報(bào)告。
最后，三位專家分別從選題和切題，以及如何做實(shí)研究過程，探求課題目的等方面對(duì)課題進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。也希望各課題組以此次開題報(bào)告會(huì)為契機(jī)，務(wù)實(shí)研究，大膽提出困惑，虛心請教詢問，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，不斷完善自我。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，科研之路任重道遠(yuǎn)，潛心研究行則將至。這次開題報(bào)告會(huì)既是一次學(xué)術(shù)的交流會(huì)，也是課題研究的培訓(xùn)會(huì)，讓大家從中學(xué)到科研的態(tài)度、方法，激發(fā)了老師們源源不斷的科研熱情。相信在專家們的引領(lǐng)下，今后老師們會(huì)以更高的熱情投入到課題研究中去。（李林）
成都高新區(qū)尚陽小學(xué),開題報(bào)告會(huì)
