為了更好地挖掘情趣教育的價(jià)值育人因素，實(shí)現(xiàn)情趣教育的價(jià)值育人目標(biāo)，將情趣教育特色工作推向深入，2022年8月27日，大邑縣北街小學(xué)特邀成都市青羊區(qū)教科院副院長(zhǎng)葉劍蒞臨指導(dǎo)工作。葉劍副院長(zhǎng)為老師們開(kāi)展了題為《新課標(biāo)背景下，價(jià)值育人理論依據(jù)與研究思路》的講座。
葉劍副院長(zhǎng)主要從以下四個(gè)方面，為老師進(jìn)行了深入淺出的講解。
一、什么是價(jià)值育人？
葉劍副院長(zhǎng)從價(jià)值的定義著手，用生動(dòng)的小視頻告訴大家價(jià)值源于需要，從而讓全體老師明白：老師要把核心價(jià)值觀傳遞給每一個(gè)學(xué)生，讓價(jià)值學(xué)習(xí)和價(jià)值體認(rèn)成為他們的自覺(jué)追求和行動(dòng)準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生有價(jià)值地成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。價(jià)值育人的實(shí)質(zhì)就是以?xún)r(jià)值觀育人，培養(yǎng)人的價(jià)值觀。
二、為什么倡導(dǎo)價(jià)值育人？
葉劍副院長(zhǎng)分別從黨的教育方針、核心素養(yǎng)、課程方案與課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)本質(zhì)四個(gè)方面講解了實(shí)施價(jià)值育人的重要意義，并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色講述情趣教育的價(jià)值追求，并從教育理念、教育目標(biāo)、教育手段三方面進(jìn)行小結(jié)，告訴大家價(jià)值育人是落實(shí)國(guó)家教育方針，落實(shí)義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)的應(yīng)有之義，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要組成部分。
三、如何實(shí)施價(jià)值育人？
葉副院長(zhǎng)分別從價(jià)值育人的機(jī)制、價(jià)值育人內(nèi)容、價(jià)值育人路徑、價(jià)值育人方式等方面闡述了如何實(shí)施價(jià)值育人，為教師在一線工作中如何從小處著手，大處著眼開(kāi)展價(jià)值育人指明了方向。
四、怎樣開(kāi)展價(jià)值育人研究？
葉副院長(zhǎng)從實(shí)踐操作入手，給學(xué)校和教師提出了切實(shí)有效的建議：根據(jù)影響青少年價(jià)值觀形成的矛盾與主要消極因素尋找課題研究問(wèn)題；從學(xué)校的主客體優(yōu)化中創(chuàng)新改革思路；從育人實(shí)踐模式、組織推進(jìn)機(jī)制、系統(tǒng)性實(shí)施中提煉改革成果預(yù)期；從情趣教育發(fā)展中踐行價(jià)值育人等。
講座過(guò)后，老師們紛紛交流了自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)此次講座，老師們更深刻地領(lǐng)悟到了價(jià)值育人的本質(zhì)，明白了價(jià)值育人的路徑和方式。葉副院長(zhǎng)的精彩講座，為情趣教育的發(fā)展指明了方向，讓老師們茅塞頓開(kāi)，相信在未來(lái)的教育工作中，北街小學(xué)能更好地踐行價(jià)值育人，提升育人功能，讓情趣教育走得更深更遠(yuǎn)。（張紅）
專(zhuān)家精準(zhǔn)指導(dǎo),北街小學(xué),教師,踐行價(jià)值育人
