為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，促進(jìn)幼兒教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園2022年秋季線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)及線(xiàn)上報(bào)名工作會(huì)于2022年8月30日晚上18：00如約而至。
初邀·以誠(chéng)相見(jiàn)
2022年8月30日下午，各班級(jí)老師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如設(shè)備的調(diào)試、精美課件的制作、會(huì)議召開(kāi)通知等。在屏幕面前期待和孩子、家長(zhǎng)們新學(xué)期的第一次見(jiàn)面。
小班：以心迎新，與愛(ài)相遇
新生入園，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一次脫離家人的“冒險(xiǎn)”，充滿(mǎn)未知和新奇，陌生的環(huán)境容易讓孩子們感到緊張與焦慮，引起情緒失控。
小班老師從班級(jí)氛圍、入園焦慮、常規(guī)工作方面進(jìn)行分享。
在班級(jí)氛圍介紹中，從幼兒園的環(huán)境到班級(jí)的環(huán)境、班級(jí)教師介紹三方面進(jìn)行了詳細(xì)講述。在入園焦慮這個(gè)版塊，對(duì)如何幫助幼兒順利度過(guò)分離焦慮期進(jìn)行詳細(xì)的講解，希望通過(guò)家園合作，運(yùn)用科學(xué)的方法，化解家長(zhǎng)和幼兒的分離焦慮情緒，加快新生的入園適應(yīng)。在常規(guī)工作中，從疫情防控、幼兒保險(xiǎn)、新學(xué)期資料等方面進(jìn)行了講解。
每一份溫暖的教育都是從相遇開(kāi)始，此次家長(zhǎng)會(huì)，如同一場(chǎng)愛(ài)與信任的邂逅，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了初步的了解，同時(shí)拉近了家長(zhǎng)和老師以及幼兒園的距離，為幼兒園今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。希望在幼兒園、家長(zhǎng)和老師的共同努力下，每個(gè)孩子都能快樂(lè)地成長(zhǎng)！
中班、大班：雙向共育，助力成長(zhǎng)
中班和大班的老師們，細(xì)致的向家長(zhǎng)們介紹了班級(jí)環(huán)境、班級(jí)常規(guī)工作等。
在班級(jí)環(huán)境中，根據(jù)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣等進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)適應(yīng)；在常規(guī)工作中，對(duì)疫情防控要求、新學(xué)期需要搜集的資料等進(jìn)行了講解。
聆聽(tīng)與溝通是開(kāi)展家園工作的基礎(chǔ)。通過(guò)此次“線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)”，讓家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期幼兒園的管理及班級(jí)工作的開(kāi)展有了更加全面的了解，為家園共育搭建了良好的平臺(tái)。相約云端，用心溝通，未來(lái)的教育路上，讓我們一起家園合力，共育“花朵”！
初遇·家園互動(dòng)
雖然隔屏相聚，但同樣能感受到家長(zhǎng)們的真摯與熱情。會(huì)議過(guò)程中，大家都能認(rèn)真傾聽(tīng)。會(huì)后，家長(zhǎng)們還紛紛表達(dá)了自己對(duì)孩子新學(xué)期的美好祝愿，也期待大家能早日相聚在雙流區(qū)協(xié)和紅瓦幼兒園。
教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。此次“云端”家長(zhǎng)會(huì)，在幼兒園與家庭之間，搭建了交流與溝通的橋梁，讓我們共同期盼著、守護(hù)著，在初陽(yáng)的照耀下每一個(gè)生命的幸福成長(zhǎng)！（江蕾）
新學(xué)期,協(xié)和紅瓦幼兒園,與家長(zhǎng)相約云端,共育“花”開(kāi)
