云上開學(xué)，以愛(ài)為翼
9月4日晚八點(diǎn)，崇州市辰居小學(xué)一年級(jí)四班的家校群里洋溢著溫馨熱鬧的氣氛。屏幕的這端與那端，心心相連，這是一場(chǎng)特別的師生見(jiàn)面會(huì)。為了這一場(chǎng)云上的相聚，班主任羊陽(yáng)老師在疫情防控工作的奔忙中擠出縫隙時(shí)間，精心準(zhǔn)備了《一年級(jí)家長(zhǎng)入學(xué)寶典》，只為緩解家長(zhǎng)的焦慮，許諾一個(gè)安心的新學(xué)年開啟。
這是一年級(jí)萌新的第一次報(bào)到，也是她和小朋友的第一次相見(jiàn)。她用真誠(chéng)親和的語(yǔ)言讓大家認(rèn)識(shí)自己，建立信任。師生在溫暖的問(wèn)候中彼此認(rèn)識(shí)，凝聚一起。
云端相伴，共“課”時(shí)艱
疫情去去來(lái)來(lái)，返校安排兩度延遲，她只能居家抗“疫”。針對(duì)小一新生年齡特點(diǎn)，她精心錄制云端課堂，開設(shè)了“讀寫繪”“常規(guī)大作戰(zhàn)”等課程，并以“文字+語(yǔ)音”的方式進(jìn)行鼓勵(lì)，只為守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)！
記得她半路“出家”，開啟“十八線主播”修煉之路。記得她電腦不離手，隨時(shí)填報(bào)數(shù)據(jù)。記得她緊盯屏幕，深夜還在一遍又一遍地錄制微課。……
何為堅(jiān)守？她說(shuō)，是告訴孩子，有老師在，一切都會(huì)好。身處“疫”線課堂的她，用一半匠心，一半詩(shī)心，追逐著教育的初心，演繹著成長(zhǎng)的故事。（黃小林）
崇州市辰居小學(xué),優(yōu)秀教師
