初秋好景美如斯，集體教研正當(dāng)時(shí)。為更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，更好地開展教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)，9月28日下午，大邑縣北街小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，參加了教育局小學(xué)教研室組織的數(shù)學(xué)教研工作例會(huì)暨主題教研線上活動(dòng)。本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)由蔣燕老師主持，以大邑縣教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞“新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)如何落地”進(jìn)行討論研究，力圖達(dá)到學(xué)練結(jié)合、教研相長(zhǎng)的目的，全面推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
回顧耕耘路，展望新征程�；顒�(dòng)伊始，蔣老師先對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行了回顧總結(jié)。為提高教學(xué)質(zhì)量，北街小學(xué)積極參與了數(shù)學(xué)文化的課題研討以及學(xué)習(xí)新課標(biāo)等系列活動(dòng)，在相互交流學(xué)習(xí)中共促成長(zhǎng)！
接下來，蔣老師以新課標(biāo)解讀和落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，從五個(gè)方面出發(fā)為今后的教學(xué)工作提供方向。1、明確新課標(biāo)修訂的重點(diǎn)和亮點(diǎn)；2、正確理解“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”；3、落實(shí)素養(yǎng)：理解“思維品質(zhì)”；4、落實(shí)素養(yǎng)：理解“關(guān)鍵能力”；5、落實(shí)素養(yǎng)：培養(yǎng)“必備品格”。北街小學(xué)教師以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地，真正做到素質(zhì)育人；注重將數(shù)感、量感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算能力、幾何直觀、空間觀念、推理意識(shí)、數(shù)據(jù)意識(shí)、模型意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等十一個(gè)方面融入課堂，多方面發(fā)展學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)思維教學(xué)四個(gè)轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力、推理意識(shí)或推理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋毙∥搴们槿ね蕖?span style="display:none">mLN四川教育在線
最后，蔣老師以作業(yè)設(shè)計(jì)和指向素養(yǎng)為導(dǎo)向，闡述了自己在“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)理念、做法以及取得的經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)與板書設(shè)計(jì)方面也提出了令人耳目一新的觀點(diǎn)，例如在《多邊形的內(nèi)角和》一課中，其展示的板書設(shè)計(jì)體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)化以及思維可視化，利于學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成數(shù)學(xué)眼光、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)語言，精彩紛呈的內(nèi)容讓老師們受益良多。
秋天是收獲的季節(jié)，每位老師也收獲了豐碩的“果實(shí)”。本次教研為這一學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作指明了方向，理清了思路，相信北街小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師將在今后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)、大膽探索、敢于創(chuàng)新，讓教學(xué)、教研工作更上一層樓！（張紅）
教研促成長(zhǎng),大邑縣北街小學(xué),數(shù)學(xué)教師,回顧總結(jié)、展望未來
