為讓孩子們有崇拜的對象、追求的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的榜樣，激勵孩子們刻苦努力，奮發(fā)有為，努力成就祖國的棟梁之才，安岳實驗小學(xué)以“尋找卓越 、追求卓越、創(chuàng)造卓越”為主題，在校園掀起追尋清華北大學(xué)長的“追星”熱潮。
一是尋找卓越校友。學(xué)校發(fā)動老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、學(xué)生家長及學(xué)生，尋找我校就讀，畢業(yè)后升入清華北大的卓越校友，收集卓越校友的學(xué)習(xí)方法、勵志故事、典型事跡、主要成就、卓越貢獻，讓孩子們?nèi)プ非筮@些眾人矚目的“明星”，引導(dǎo)孩子們愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)，從小形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二是打造卓越校友風(fēng)采欄。學(xué)校將收集的卓越校友的學(xué)習(xí)方法、勵志故事、典型事跡、主要成就、卓越貢獻等先進典型材料，用以打造卓越校友風(fēng)采欄和卓越校友文化長廊，用卓越校友的典型事跡影響全校孩子，引領(lǐng)孩子們從小養(yǎng)成好讀書、讀好書、形成不怕吃苦的良好習(xí)慣。
三是創(chuàng)辦卓越校友大講堂。學(xué)校適時邀請卓越校友回校舉辦“卓越校友大講堂”活動，讓全校孩子面對面、零距離接觸卓越校友，聆聽他們分享從小讀書的苦與樂、生活的酸與甜，講述他們的先進典型事跡，了解他們對人民、對社會、對祖國做出的巨大貢獻，讓孩子們從小與優(yōu)秀相伴，與卓越為友，心中有追求的“明星”。
四是創(chuàng)辦卓越校友大家談專欄。學(xué)校通過走訪和邀請卓越校友的家人、老師、同學(xué)、親朋等，請他們介紹卓越校友從就讀小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神、奮斗目標(biāo)、遠(yuǎn)大理想，在潛移默化中引導(dǎo)孩子們改掉壞習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)的信息和決心，鼓起努力學(xué)習(xí)的勇氣，朝著既定的目標(biāo)努力奮斗。
五是探訪卓越校友實踐活動。學(xué)校結(jié)合研學(xué)旅行活動，適時組織孩子們到卓越校友老家、工作單位，參觀學(xué)習(xí)卓越校友生活、工作情況，請卓越校友講述扎實端正的的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、工作作風(fēng)，對人民、對社會、對祖國做出的貢獻，讓孩子們更加懂得卓越校友背后的辛苦與不易，更加堅定孩子們克服困難、實現(xiàn)夢想的信心和決心。
六是創(chuàng)建卓越校友陳列室。學(xué)校將收集到的卓越校友的學(xué)習(xí)方法、勵志故事、典型事跡、主要成就、卓越貢獻以及他們清華北大錄取通知書、就讀清華北大和工作生活相關(guān)資料，在學(xué)校陳列室予以展出，作為啟迪學(xué)弟學(xué)妹砥礪前行的精神殿堂，引領(lǐng)和激勵一代又一代學(xué)弟學(xué)妹向榜樣學(xué)習(xí)，讓“明星”精神在校園永遠(yuǎn)傳承，為祖國培養(yǎng)更多的卓越人才。
據(jù)不完全統(tǒng)計，有28名清華北大學(xué)子曾從這里起航，安岳實驗小學(xué)真正實現(xiàn)了“學(xué)生成才，家長滿意，組織認(rèn)可，社會贊譽”的辦學(xué)目標(biāo)，被譽為清華北大的搖籃。
安岳實驗小學(xué)
