有一種傳承叫“師徒相授”，它賡續(xù)千年，潤(rùn)物無聲；它超越血緣，指引光明。為助力新教師成長(zhǎng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師“傳、幫、帶”的引領(lǐng)作用，著力打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，10月10日下午，成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)校舉行了2022年教師師徒結(jié)對(duì)儀式。活動(dòng)在教務(wù)處干事卿運(yùn)美的主持下拉開序幕。
活動(dòng)伊始，五位新教師分別進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹，表達(dá)了加入三岔湖小學(xué)這個(gè)大家庭的喜悅與榮幸。
“欲至遠(yuǎn)方，結(jié)伴而行。”學(xué)校遴選了一部分教育教學(xué)能手和優(yōu)秀骨干教師作為師父。教導(dǎo)處胡建主任宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單后，逐一介紹了師父?jìng)兊膬?yōu)秀業(yè)績(jī)。
一紙聘書，一肩重任，一場(chǎng)囑托，一份榮耀。汪輝勇副校長(zhǎng)熱情地為師父?jìng)冾C發(fā)了聘書，希望師父?jìng)兡馨l(fā)揮好傳幫帶的作用，引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。
以師帶徒，薪火相傳。隨后，徒弟們分別為師父獻(xiàn)花。每一捧鮮花，都飽含著徒弟們對(duì)師父的深深敬意和濃濃感謝。約定開始便是啟程，行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。
廖東老師作為師父代表從五方面表達(dá)了對(duì)青年教師的期望：第一，懂得“三人行，必有我?guī)?rdquo;；第二，愛崗敬業(yè)；第三，抓住機(jī)遇，業(yè)精于勤；第四，教學(xué)相長(zhǎng)，切磋提升；第五，教育需要愛。
青年教師代表孫金鑫表態(tài)：一定會(huì)虛心向師父?jìng)冋?qǐng)教，多聽、多問、多溝通、多反思；同時(shí)表示一定會(huì)以師父為榜樣，加倍努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我。
虎躍山河壯，神州日月新。千川匯海闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆。師徒結(jié)對(duì)是學(xué)校為教師們搭建的一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好平臺(tái)，相信在師父?jìng)兊募?xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師將會(huì)脫穎而出，與師父?jìng)償y手，為三岔湖小學(xué)的教育事業(yè)再添光彩！（黃小林 通訊員 程渭 陶崇富）
三岔湖小學(xué),青藍(lán)結(jié)對(duì)
