為了深入貫徹相關(guān)文件精神，提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料等更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動，2022年9月，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園全體教師開展了“‘教’樂無窮、‘玩’出精彩”教師自制教玩具展評活動。
教玩具制作是幼兒教師的一項基本功，教玩具對幼兒的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在制作教玩具之前，各組老師展開教研討論，學(xué)習(xí)理論，思考孩子年齡特點，逐步梳理兒童視角的課程觀。老師們把研討設(shè)計的過程，變成了一個非常好的教師專業(yè)成長過程。
本次展評，共有12件作品參與評選。教師們利用課余休息時間，收集平時生活中的廢舊物品，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，自制教玩具。設(shè)計制作出的教玩具，都能遵循適合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡，能夠引發(fā)幼兒游戲和探究興趣，促進幼兒的發(fā)展。
活動中，每位教師針對自己的作品，從適合年齡段、設(shè)計意圖、材料提供、玩法介紹等方面予以詳盡的解析說明。老師們生動的講解，體現(xiàn)了“智慧與廢舊利用”的碰撞，“愛與美”的結(jié)合，實現(xiàn)了“樂趣與實操”的交匯。
本次教玩具展評活動由潘峰副園長組織開展，她首先就教玩具展評評分標準進行解讀，強調(diào)各位老師既是參賽選手，又是評委，希望大家細致地觀摩聆聽，從游戲材料的操作性、實效性、安全性等方面進行綜合評比，并提出自己的意見與建議。在相互學(xué)習(xí)、交流中汲取經(jīng)驗。
本次自制教玩具展評活動共評出一、二、三等獎各4名。展評活動不僅給教師提供了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，也為幼兒區(qū)域游戲活動提供了更多有趣、有用的游戲材料。教師在制作過程中能夠結(jié)合孩子的年齡特點和興趣需要，秉承著一物多玩、變廢為寶的原則，凸顯教玩具的教育性、創(chuàng)新性、趣味性等特點。通過展評，老師們汲取了有價值的調(diào)整建議，在幼兒游戲過程中繼續(xù)優(yōu)化教玩具教育功能，讓孩子們在智慧“淘·玩”中健康睿智成長。
本次自制教玩具展評活動既鍛煉教師巧手善思的能力，又展現(xiàn)出立足實踐，勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，同時激發(fā)了老師的創(chuàng)作熱情，開拓創(chuàng)作思路，充分挖掘了自制玩教具的教育價值，進而擴充幼兒自主學(xué)習(xí)的資源，為幼兒動手能力的提高和區(qū)域活動質(zhì)量的提高提供了保障。（張紅 通訊員 高燕）
魚鳧雙語幼兒園,教玩具
