為幫助青春期的孩子樹立積極主動(dòng)的人際交往態(tài)度，快速掌握和異性交往的技巧，崇州市蜀南小學(xué)心理中心組織了“青春期人際交往”團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
心理老師毛錢組織同學(xué)們進(jìn)行游戲，鼓響花傳、鼓停花止。游戲分為三個(gè)階段，層層遞進(jìn)，引發(fā)同學(xué)們的思考與共鳴。
毛老師邀請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論總結(jié)異性交往的合適“距離”，同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中明白了異性交往有一定的積極作用，但大家需要把握好一個(gè)“度”。
現(xiàn)場(chǎng)招募男生、女生各三名，隨機(jī)組成三個(gè)小組，按照要求，到指定地點(diǎn)完成紙條上的任務(wù)，其余同學(xué)充當(dāng)觀察者，在真實(shí)的情境中尋找適當(dāng)?shù)?ldquo;場(chǎng)合”。同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中明白了“公共場(chǎng)合”是異性交往的最佳場(chǎng)合。
此次團(tuán)輔活動(dòng)，使學(xué)生掌握了與異性交往的技巧，體驗(yàn)了正確進(jìn)行異性交往帶來(lái)的積極情感。希望大家揚(yáng)起青春的帆，駛向美好的未來(lái)！（黃小林 通訊員 毛錢 李力單）
崇州市蜀南小學(xué),團(tuán)體心理輔導(dǎo)
