為進(jìn)一步明晰本學(xué)期課題研究工作的具體思路，讓研究更有目的性、計(jì)劃性，2022年10月27日下午，崇州市中山小學(xué)校開展了課題組工作會(huì)。會(huì)議由教科室主任朱琳主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各課題組全體成員參加了本次會(huì)議。
會(huì)議伊始，教科室主任朱琳介紹了本次申報(bào)課題的相關(guān)情況，并充分肯定課題組老師所作的努力。她結(jié)合課題闡述了研究背景和研究目標(biāo)，并對(duì)課題組成員的工作進(jìn)行了具體分工。最后號(hào)召課題組老師要大膽探索創(chuàng)新，在實(shí)踐中扎實(shí)做好課題研究工作。
楊容老師結(jié)合課題的研究背景作“大單元教學(xué)”的主題報(bào)告。她從什么是大單元教學(xué)、大單元教學(xué)設(shè)計(jì)怎么做等幾個(gè)方面與老師們進(jìn)行分享交流。她說(shuō)大單元教學(xué)是一種教學(xué)思想，它具有實(shí)踐性、板塊性和整體性，這種教學(xué)有利于培養(yǎng)“完整”的人，有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與素養(yǎng)目標(biāo)的有效對(duì)接，更貼合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。
副校長(zhǎng)張進(jìn)對(duì)課題研究提出許多建設(shè)性的意見。他特別指出，課題研究一定要有“四性”：時(shí)代性、創(chuàng)新性、操作性和可行性。老師們要將教學(xué)、教研與科研緊密結(jié)合，形成自己的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。
最后，校長(zhǎng)徐紹東作總結(jié)發(fā)言。他從課題價(jià)值、研究方法、思路拓展等方面作詳盡的指導(dǎo)，為老師們一一答疑解惑。同時(shí)鼓勵(lì)老師們積極投入到教科研中來(lái)，發(fā)揚(yáng)以研促教精神，把課題研究做細(xì)做實(shí)，做出成效，不斷提升自身素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。
通過(guò)此次研討，課題組成員對(duì)本課題的研究有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步明確了接下來(lái)的各項(xiàng)研究工作。相信課題一定能順利開展并取得豐碩成果，課題組的老師也一定能以研促教，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，進(jìn)而有為。（黃小林 通訊員 程雪 蒲鳳英）
以研促教,中山小學(xué),課題組工作會(huì)
