家校共育，凝心聚力！為進一步建立家校共育中的親密關(guān)系，為學生提供一個尊重自然成長規(guī)律的教育生態(tài)，有效整合家長資源，崇州市明湖小學成立了萬物家長學院，構(gòu)建“一院三課”家長成長體系，探索多種課程資源。11月4日，學校邀請萬物家長們走進課堂，開展“萬物家長講堂”第二期活動。
來自各行各業(yè)的家長志愿者們各顯神通，用各種各樣孩子們喜聞樂見的形式，結(jié)合自己的工作、特長、興趣，選擇貼近孩子學習生活的內(nèi)容，帶來了別樣的精彩課堂。
一年級(1)班王琴曼的姨父講解農(nóng)作物知識
一年級(2)班王煜辰的爸爸講解生活中的用電安全
一年級(3)班樊潤浩媽媽講述眼睛的重要性
一年級(5)班王璟陽媽媽講解心肺復蘇相關(guān)常識
一年級(6)班劉鎮(zhèn)鵬媽媽講解防疫知識
一年級(7)班鄧智豪爸爸分享建筑模型相關(guān)知識
一年級(8)班張錦涵爸爸帶領(lǐng)孩子們“環(huán)游世界”
二年級(1)班方柳寒同學的媽媽講解什么是平面設計
二年級(2)班陳怡安同學的爸爸講解“經(jīng)營中的數(shù)學奧秘”
二年級(3)班康昱涵的媽媽講解正確坐姿
二年級(4)班陳旭陽媽媽講解崇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“道明竹編”
二年級(5)班精靈班劉卓菡的媽媽帶精靈們走進購物小課堂
二年級(6)班鄭婉然媽媽講解“食品安全”
最后，明湖小學副校長李燕瓊主持會議，介紹了學校萬物家長學院的課程內(nèi)容。
校長王軍為此次進課堂的家長頒發(fā)獎狀，并表示明湖小學成立的萬物家長學院實現(xiàn)了家校零距離接觸，增強了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭、學校、老師的距離。家長進課堂的雙贏效果必將形成教育合力，讓每個孩子內(nèi)心充盈、自信、陽光。
明湖小學“萬物家長講堂”活動，讓家長走進校園，深入課堂，親身感受，躬身示范，融合學校“成全式”的教育生態(tài)，為培養(yǎng)心明、眼亮、自信、閃耀的明湖少年踔厲前行！（黃小林）
明湖小學,萬物家長講堂
