為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展，2022年度金牛教育系統(tǒng)學(xué)校品牌項目在11月4日上午進行了現(xiàn)場答辯，成都市鳳凰小學(xué)校長楊運萍、副校長霍志剛攜“風(fēng)箏文化育人”品牌項目參加了現(xiàn)場答辯，楊校長以《五彩風(fēng)箏 幸福人生》為主題，對“風(fēng)箏文化育人”品牌項目進行了匯報答辯。項目組老師、教研組長、年級組長通過觀看直播的方式參加了此次活動。
據(jù)了解，自2011年起，鳳凰小學(xué)便開展“風(fēng)箏文化進校園”活動，深受廣大師生的喜歡，因此定期舉行風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)成了該校的傳統(tǒng)。2020年6月，該校以“風(fēng)箏文化育人”為品牌項目，以“風(fēng)箏文化育人”課程為實踐方式，形成校園文化特色，推動學(xué)校整體發(fā)展。
“五彩風(fēng)箏 幸福人生”是學(xué)校的品牌理念，五彩對應(yīng)德、智、體、美、勞，旨在通過風(fēng)箏文化課程的實踐，讓學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)具有自信、樂觀、創(chuàng)新、堅毅品質(zhì)的學(xué)生。
該校將“風(fēng)箏文化育人”品牌課程分為“專業(yè)課程”“學(xué)科融合課程”“活動課程”“拓展課程”“勞動課程”“實踐課程”，通過這六大課程的滲透和學(xué)習(xí)，樹立文化自信，培養(yǎng)團隊合作能力，提高運動技巧、繪畫技巧、勞動技能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
項目實施以來，在全校師生的共同努力下，學(xué)校已取得了一些成果。學(xué)校表示，將結(jié)合專家給出的指導(dǎo)意見，繼續(xù)探尋風(fēng)箏文化課程，不斷深耕力作，立足學(xué)生發(fā)展，立足學(xué)校發(fā)展，打造屬于鳳凰的特色品牌。（賴波）
成都市鳳凰小學(xué)校,風(fēng)箏文化育人
