為了積極開展新課程改革工作，推動素質(zhì)教育不斷深入，加強課程建設(shè)工作，2022年11月10日，成都東部新區(qū)武廟學校開展了2022年教育聯(lián)盟暨教師業(yè)務專題培訓。成都東部新區(qū)賈家小學校、成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟第十六組發(fā)展共同體的崇州江源小學、彭州葛仙山小學的領(lǐng)導及教師應邀參加本次活動。
首先，成都東部新區(qū)武廟學校校長池玉德致辭，池校長對新區(qū)學校、聯(lián)盟學校的到來表示歡迎，明確本次活動的目的，強調(diào)老師們要認真聽取專家的講座，深入思考，為以后的教學奠定基礎(chǔ)。
上午，何巧艷副教授做《學校校本特色課程的設(shè)計與實踐》專題講座。她用親和的語言，切合實際的例子，詳細講解學校校本特色課程設(shè)計的背景、指導思想、課程目標、課程結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、課程原則、課程資源、課程評價、設(shè)計組織與制度等九個方面的內(nèi)容。老師們通過講座明白學校課程設(shè)計與教師課程開發(fā)應該是一件很嚴肅的工作，需要嚴謹、科學、規(guī)范。
下午，四川師范大學心理學院游永恒教授對《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》進行重難點解讀。游教授的講座讓老師們知道新修訂的義務教育課程體系的總特征是描繪了育人藍圖，增強了思想性，強化社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的教育；增強了科學性、時代性、整體性、指導性。“讓核心素養(yǎng)落地”是本次修訂的工作重點。既是課程標準研制工作的主線，也是課程標準文本的主旋律。愿老師們做一個有學習計劃，廣泛閱讀，勤于思考的教師，這樣才有可能成為課程資源豐富的教師。
游永恒教授講座
池玉德校長交流
葛仙山小學賀校長交流
賈家小學校張副校長交流
江源小學賀書記交流
武廟教師發(fā)言
本次教育聯(lián)盟暨教師業(yè)務專題培訓中，聽了兩位專家的分享后，參加活動的聯(lián)盟體學校校長、老師代表們分別交流了自己的感受。大家都表示將結(jié)合自己學校的實際，認真學習課程方案和課程標準，有的放矢，為教師的教學工作保駕護航。同時，在保證國家課程和地方課程有序開展的前提下，加強校本課程建設(shè)，讀本開發(fā)等問題，讓學生學習形式多樣化，突出綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提升全體教師對課程標準全面深刻的理解，進而在教育教學工作中科學地開展工作，為老師們指明工作方向，也為后續(xù)教育聯(lián)盟活動做出了新的規(guī)劃。（魏雅莉 通訊員 鄭如軍）
聚焦新課標,武廟學校,攜手聯(lián)盟校,建設(shè)校本特色課程
