為幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，加快成長步伐，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，進(jìn)一步打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，近日，成都東部新區(qū)賈家小學(xué)校舉行了2022-2023學(xué)年度師徒結(jié)對儀式。儀式由教導(dǎo)處主任唐小琴主持。
青藍(lán)結(jié)對 薪火相傳
儀式上，黃德成校長發(fā)表講話。他指出，師徒結(jié)對活動(dòng)是學(xué)校管理的必修課，是教師個(gè)人發(fā)展的需要。師傅們要傾囊相授，不遺余力地履行好傳幫帶的責(zé)任，指導(dǎo)徒弟上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，幫助新教師盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭；徒弟們要多聽、多思、多做、多打磨，盡快提升自己的教育教學(xué)水平，爭取一年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年站好講臺(tái)，三年成就講臺(tái)。
聘書在手 責(zé)任在心
教導(dǎo)處主任唐小琴宣布結(jié)對名單，黃校長為師傅們頒發(fā)聘書。
奉茶行禮 拜師結(jié)對
徒弟們恭敬地向自己的師傅敬茶，一句“師傅請喝茶！”飽含著徒弟們對師傅們的深深敬意和濃濃謝意，也是迫切成長的渴望與信心。
一紙之約 教學(xué)相長
結(jié)對師徒莊重地簽訂了師徒結(jié)對協(xié)議。一紙結(jié)對協(xié)議書，不僅僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
亦師亦友 傳承匠心
李傳麗老師作為師傅代表發(fā)言。她認(rèn)為作為師傅，要率先垂范，工作上嚴(yán)要求，認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議當(dāng)中的責(zé)任，為學(xué)校優(yōu)秀教師的培養(yǎng)工作盡全力；希望師徒通過結(jié)對活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助，共同進(jìn)步。
鄧燕老師代表徒弟們表明決心：作為徒弟要勤學(xué)多問，多聽課，多學(xué)習(xí)，虛心向師傅請教；多反思，多總結(jié)，在實(shí)踐中嘗試，在嘗試中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升。
學(xué)校贈(zèng)予徒弟們《讀書成就名師》一書，勉勵(lì)新教師不斷學(xué)習(xí)，早日成長為一名優(yōu)秀教師。
聲聲叮嚀 殷殷期盼
黨總支委員、副校長鄭黎麗表示，十位師傅存在共性，總結(jié)為“三氣”：一是靜氣；二是和氣；三是正氣。新教師要養(yǎng)成“三氣”：一是志氣，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，不負(fù)孩子；二是靈氣，親近孩子，讓課堂充滿靈氣；三是雅氣，言行透露出高雅、優(yōu)雅、典雅，要具有開闊的視野。
齊聲誦讀 恪守初心
最后，全體教師齊聲朗讀《大學(xué)》第一章，堅(jiān)定教育初心。
“青藍(lán)工程”是搖籃，推動(dòng)著青年教師茁壯成長；也是契機(jī)，促進(jìn)廣大教師鉆研教學(xué)。師徒結(jié)對是一種傳承，是一條紐帶，更是一種促進(jìn)。本次師徒結(jié)對活動(dòng)為新教師樹立了奮斗的目標(biāo)，指明了努力的方向，搭建了助力成長的橋梁。希望結(jié)對師徒不負(fù)青春韶華，砥礪前行，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！（魏雅莉 通訊員 張婷 郭清）
賈家小學(xué),師徒結(jié)對
