為了幫助學生正確認識情緒、管理情緒，成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學校小學部于2022年11月3日開展了三年級心理學科活動——繪畫情緒臉譜。
老師先通過圖片、故事等方式讓孩子們感受到不同情緒表達的個體差異性，接著，引導孩子們愛從“心”出發(fā)，用繪畫的形式將內(nèi)心的情緒描繪出來。
在孩子們的用心描繪下，一張張藏著自己情緒的臉譜就這樣誕生了。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。恭喜此次獲獎的小能手們！
接納不同的情緒，合理表達自我情緒，希望孩子們善學、勤思、常悟，在逐日增強的自我調(diào)節(jié)中快樂成長。（李林）
成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學校,情緒管理
