為進一步加強學校教學質量管理，及時發(fā)現(xiàn)和改進教學工作中的不足，促進教育教學質量的穩(wěn)步提升，2022年11月16日上午，四川省彭州市實驗小學組織全體畢業(yè)班教師在大會議室分段召開了畢業(yè)班教學質量分析會。本次會議由分管語文教學的白春花主任主持。
校長胥勇首先就質量分析會的目的、意義與大家交流。他說，教學質量就是學校的生命線，是立校之本，立校之基，希望全體畢業(yè)班教師集智集力，團結協(xié)作，共創(chuàng)佳績。
分管教學副校長肖紅梅結合階段作業(yè)測評數(shù)據(jù)對畢業(yè)班教學工作做宏觀分析。她鼓勵大家通過這次分析會找問題、學經驗、定措施、尋突破，扎實課堂教學，集中優(yōu)勢力量培優(yōu)輔差創(chuàng)新高。
接下來，各個學科教師代表進行質量分析和經驗分享。語文教研組長喬敏、數(shù)學教研組長易波在對這次階段作業(yè)深入細致分析的基礎上，提出語文學科只有豐富的積累，才能厚積薄發(fā)；數(shù)學學科要扎實計算基礎，注重方法和過程，訓練動手操作能力，錯題過手過關，關注新題，訓練書寫規(guī)范等。
經驗分享環(huán)節(jié)亮點不斷。楊燕、黃曉華老師分別提出給學生制定分級目標，用嚴明的紀律和及時的表揚激發(fā)學生內驅力；張珊、陳蓉老師分享了扎實上好每一節(jié)道法課的金點子；帥夢琴老師提出夯實基礎，你追我趕，培優(yōu)輔差，共同提高的英語教學小妙招；劉述蓉老師強調數(shù)學從生活實際出發(fā)，讓學生感受數(shù)學很實用的教學策略；陳定富老師分享了“用好錯題本，周周整理，周周過關；計算訓練長抓不懈”等好經驗；科學老師蘇鳳琪指出：科學課不能僅憑記憶過關，科學的核心就是實踐探究，學生有深切的體驗才會有深透的理解。
業(yè)精于勤，形成于思。10位老師的發(fā)言，多位老師的交流補充，讓碎片化教研更聚焦，更有價值！孤舉者難起，眾行者易趨，相信畢業(yè)班老師一定會團結一致，群策群力，借助集體的力量，充分調動學生內驅力，把握好方向，扎實上好每堂課，切實提升畢業(yè)班教學質量！（賴波 通訊員 白春花 易波 喬敏）
彭州實小,教學質量分析會
