為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，全面加強(qiáng)班主任心理健康教育意識、提高心理危機(jī)識別與干預(yù)能力，預(yù)防及減少危機(jī)事件，助力學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活并健康成長，崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán)于11月14日在學(xué)校多功能廳舉行了以“新時代 心方法”為主題的班主任心理工作能力提升培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)特別邀請到了國家二級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、崇州市中小學(xué)心理健康維護(hù)中心成員周世群老師擔(dān)任主講，學(xué)校全體班主任和行政人員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)在輕松愉快的暖場活動——“節(jié)奏大冒險”中拉開了帷幕。周老師首先從基本理論出發(fā)，深入淺出的為班主任們普及了一些心理健康教育的基礎(chǔ)知識，樹立了心理健康教育意識。接著，她結(jié)合自身多年心理危機(jī)干預(yù)工作經(jīng)驗，重點圍繞青少年抑郁障礙的識別與應(yīng)對做了專業(yè)的講解。班主任們掌握了識別方法，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，能有效預(yù)防危機(jī)事件的發(fā)生。最后的自由問答環(huán)節(jié)，班主任們結(jié)合自身存在的困難和在管理學(xué)生中遇到的問題與周老師進(jìn)行了交流和探討。
新時代，心方法。此次培訓(xùn)提高了班主任危機(jī)識別和處置的意識，助力老師們在工作中更加科學(xué)、規(guī)范地進(jìn)行心理健康教育、心理危機(jī)識別和干預(yù)，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。（黃小林 通訊員 楊培 唐楊）
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