為了進一步深化教師對音樂游戲教育活動的認識，近日，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園開展了關于幼兒園音樂游戲教育活動理論知識的學習研討活動。
活動前，老師們提前學習了有關音樂游戲教育活動的組織與實施的理論知識�；顒又�，李曉鳳老師借助游戲的方式，帶領大家明晰了音樂游戲教育活動的相關概念、關鍵經(jīng)驗及活動組織。接著，大家以《庫企企》音樂游戲活動作為典型案例，圍繞音樂游戲教育活動組織流程進行積極探討，相互交換見解，深度解析了音樂游戲活動的核心經(jīng)驗及相關組織實施。
此次音樂游戲教育活動的研討活動，讓老師們明確了音樂游戲活動的基本內(nèi)容，知道了如何規(guī)范地組織音樂游戲活動，也為教師之間搭建了交流研討的平臺，為提升教師的音樂游戲教學能力提供了更多的可能性。（江蕾）
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