崇州市明湖小學一直把課題研究作為研訓的重要組成部分，旨在引領青年教師科研與教學的相互促進,提升教學能力。
2022年11月26日，明湖小學邀請到了四川省錢中華名師工作室領銜人錢中華老師及電子科技大學附屬實驗小學教師發(fā)展處副主任羊琴老師針對學校課題做指導工作。
研討會上，錢中華老師首先肯定了課題的研究價值和研究方向，然后立足明湖小學實際，對整體框架進行了詳細梳理，從課題研究的基本概念、解決的問題、成果、效益等多方面進行了悉心指導。同時錢中華老師針對老師們的疑惑進行了詳細解答，特別提到了新教師的理想信念和家校溝通能力亟待提高，給教師們提出了許多合理可行的寶貴建議，為各位青年教師指明了方向，理清了思路。
“山積而高，澤積而長”。本次課題指導活動營造了良好的科研氛圍，專家的“會診把脈”，厘清了課題的研究思路，明確了后續(xù)的任務與目標，明湖小學也將以課題研究為契機，不斷深化教育教學改革，加快專業(yè)成長的腳步，勤勉研討、厚實工作，將教育科研工作推上新臺階。（黃小林 通訊員 徐慧敏）
崇州市明湖小學,課題階段研究
