為推進幼兒園可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮骨干教師的影響力和輻射作用，促進各階段教師更好、更快地成長，成都市雙流區(qū)實驗第四幼兒園在2022年12月8日開展了以“師徒結對育桃李 青藍相繼續(xù)芳華”為主題的師徒結對啟動儀式。
宣方案 明職責
在師徒結對儀式上，保教辦朱老師宣讀了師徒結對方案，公布了師徒結對名單，明確提出了師徒雙方的職責、權利和義務。希望師父們發(fā)揮好傳、幫、帶作用，在帶德和帶研上，用心、用智勉勵徒弟們勤于鉆研、敢于承擔，強調(diào)師徒在結對的道路上互幫互助，共同提高。
許承諾 筑美好
結對師徒鄭重地在《師徒結對協(xié)議書》上簽上自己的名字。
一紙之約，不僅承載著師徒并進向上的滿滿期盼，也構建起來了一個團隊，讓師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，讓雙流實驗四幼綻放更多更加艷麗的教育之花。
一份聘書，承載著的是一份責任和擔當，搭建的是師徒之間溝通的橋梁。聘書頒發(fā)儀式上，保教辦朱老師深切勉勵幫帶師傅，并提出殷切期望：為師者，當悉心教導，傾囊相授；師父和徒弟是教學相長，是互相激勵，是共同成長，只有每個人都得到成長，集體才會獲得成長。
互贈言 共攜手
楊婕老師作為師傅代表鄭重承諾，在教學上、師德上，師傅們將言傳身教，率先垂范，將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗傾囊相授，提升徒弟的教學水平，幫助徒弟們盡快成長，青出于藍而勝于藍。
徒弟代表陳俊宇老師上臺發(fā)言，作為徒弟要跟著師傅一起找準學習成長的方向，一步一個腳印腳踏實地地前行，汲取師傅多年累積的豐富教學經(jīng)驗和方法，慢慢形成屬于自己的教學風格，做到學思想，學專業(yè)，學為人。
行禮儀 結情誼
拜師，敬師，彰顯著該園尊師重道的傳統(tǒng)，也是中國的傳統(tǒng)禮儀。一個深深的鞠躬，一杯暖暖的熱茶，一聲親切的“師父”，飽含的是對于成長的渴望。在滿滿的儀式感中，“薪薪火種”也傳遞開來。
師徒結對是經(jīng)驗與關愛的傳遞，是收獲與激情的融合，更是成熟與積累的再生，期待師徒攜手共進，譜寫雙流實驗四幼新的篇章。（江蕾）
雙流實驗四幼,師徒結對
