因為少先隊員的建議，校門口的一座公交站增設(shè)了頂棚，等車的家長和孩子不再被日曬雨淋;因為一項“紅領(lǐng)巾小提案”，一座島上的設(shè)施進行改進，在那里棲息繁衍的鳥類得到保護;也是因為孩子的想法，一所小學(xué)決定建一個不排名、不頒獎的“舞臺”，讓孩子都有機會登臺展示……
在四川成都高新區(qū)，一群孩子的建議正在改變城市的很多細(xì)節(jié)。過去幾年，高新區(qū)連續(xù)舉辦了4屆“紅領(lǐng)巾小提案”征集活動，通過小提案的實施，城市建設(shè)和社區(qū)治理中引入了更多少年兒童視角，少先隊也在有趣而充實的社會實踐中凸顯了“實踐育人”的功能。
二年級小學(xué)生設(shè)計了校門口的公交站臺
在高新區(qū)中和小學(xué)門口，有一座別致的公交站臺。站臺支柱上鑲嵌著一個醒目的少先隊隊徽，紅色頂棚的上方則是一個大熊貓的卡通形象，充滿童趣。
這座被命名為紅領(lǐng)巾號的公交站臺已經(jīng)矗立了兩年多。它的設(shè)計者是中和小學(xué)少先隊員胡艾楊，兩年多前設(shè)計這個站臺的時候，她還是名二年級學(xué)生。
2019年11月，成都高新區(qū)團工委聯(lián)合高新區(qū)教育文化體育局啟動首屆“紅領(lǐng)巾小提案”征集活動，面向全區(qū)少先隊員就綠色公園城市、社區(qū)發(fā)展治理、天府文化傳承、少年兒童成長四大主題征集小提案。
這項征集活動旨在引導(dǎo)少先隊員深入社區(qū)參與實踐，為城市建設(shè)和社區(qū)治理提供少年兒童視角�？吹交顒酉r，胡艾楊決定把自己琢磨已久的一個問題寫成小提案。
校門口的公交站是胡艾楊上學(xué)、放學(xué)乘坐的社區(qū)公交車的�？空尽Ｋ^的公交站只是路邊的一塊站牌，胡艾楊一直期待，當(dāng)遇上大太陽或者下雨天時，等車的人能有個遮陽擋雨的地方。
她的想法得到了媽媽的支持。在家長的幫助下，她設(shè)計了調(diào)查問卷，并用一個周末的時間在周邊公交站點發(fā)了100份調(diào)查問卷，了解人們對公交站的使用需求和改進建議。
“大多數(shù)填寫問卷的市民乘車次數(shù)多，對公交站不是特別滿意。”胡艾楊從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，“很多人勾選‘不滿意’的原因是‘下雨會被淋濕、被曬著’。”
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，胡艾楊設(shè)計了心中理想的公交站，重點是增設(shè)了頂棚。考慮到是“紅領(lǐng)巾小提案”，胡艾楊又增加了隊徽等少先隊元素，還添上代表成都的大熊貓形象，讓站臺形象更符合少年兒童的審美。
當(dāng)自己的小提案入選“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小提案”并在第二個學(xué)期變?yōu)楝F(xiàn)實的時候，胡艾楊開心極了。她覺得不可思議，原以為自己只是名低年級學(xué)生，肯定比不過高年級的哥哥姐姐，沒想到自己的提案竟然落地了。
校園里搭起了不評獎的舞臺
從2019年至今，高新區(qū)每年舉辦一次“紅領(lǐng)巾小提案”評選活動，每屆評出10個“十佳紅領(lǐng)巾小提案”、10個“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小提案”。
這些小提案想象力十足，有的提出把成都建成一個童話世界、熊貓樂園，有的建議在社區(qū)安裝墻角防撞器，有的則呼吁還少年兒童一個“綠色電梯間”。
孩子們的創(chuàng)意得到了呵護。成都蒙彼利埃小學(xué)學(xué)生何晟希在小提案中呼吁，“請給我一個不比賽的舞臺”。他希望這個舞臺不以競爭名次為目的，只是讓同學(xué)們輕松展示自己。
何晟希在學(xué)小提琴，他說，拉小提琴的時候感覺心靈特別放松、愉悅，自己完全沉浸在音樂的海洋之中。
但他也有煩惱。有一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目，全班報了20個節(jié)目，但只能入選3個，何晟希以0.5分之差落選。媽媽覃芙蓉回憶說，孩子很郁悶，回家就問她：有沒有不用比賽也可以演出的地方?
一個月后，恰逢當(dāng)年“紅領(lǐng)巾小提案”活動啟動，何晟希很興奮，決定把自己的想法寫成小提案。
這個小提案道出了很多孩子的心聲。輔導(dǎo)員劉暢說，我們班的孩子個個“身懷絕技”，但有機會登臺的孩子只是極少數(shù)。班里有的孩子就自己組建樂隊在社區(qū)表演，孩子們很開心，也增強了自信心。
當(dāng)年，何晟希的小提案被評為“十佳紅領(lǐng)巾小提案”，還被學(xué)校采納�，F(xiàn)在，蒙彼利埃小學(xué)每年都舉辦被孩子們稱為“草莓音樂節(jié)”的活動，在持續(xù)幾天的活動中，校園里到處是舞臺，孩子們盡情展示愛好與才華。
提案也感動了大人。高新區(qū)計劃在一些社區(qū)搭建這樣的舞臺，讓孩子們展示自己，也給社區(qū)帶來歡樂。
一群大人把一個小學(xué)生的想法變成現(xiàn)實
“紅領(lǐng)巾小提案”征集活動引導(dǎo)孩子們走出家庭和校園，把視野擴大到社會，可以對社會問題提出見解和解決方案。這吸引了很多少先隊員的興趣。
高新區(qū)錦暉小學(xué)學(xué)生魯予多的愛好是觀鳥，空閑時常常和爸爸扛著望遠鏡在錦江邊觀鳥。她說，運氣好的時候能在這條穿城而過的江河上看到紀(jì)錄片里出現(xiàn)的鳥類，比如蒼鷺，偶爾還能看到隼。
但她擔(dān)憂的是，城市的燈光、人類的活動正在干擾鳥類的生活。她曾經(jīng)觀察到，有蒼鷺因為環(huán)境的變化而遷移了棲息地。
當(dāng)她看到“紅領(lǐng)巾小提案”的征集公告時，她決定圍繞愛鳥、護鳥的話題展開。她建議，把那座島建成“紅領(lǐng)巾號鳥島”，具體內(nèi)容包括建設(shè)觀鳥屋、樹立文明觀鳥宣傳標(biāo)語、對小鳥進行救助等。
聽說這個小提案時，高新區(qū)桂溪街道交子公園社區(qū)黨委書記、居委會主任李佳很想把項目引入轄區(qū)。她說，自己是那個河段的河長，每周都要巡河，魯予多的建議也是她期待看到的。
一群大人果真把這名小學(xué)生的想法變成了現(xiàn)實。成都市水務(wù)局、成都市河道監(jiān)管事務(wù)中心、成都市交委航務(wù)處、成都市觀鳥協(xié)會、成都高新區(qū)團工委、四川大學(xué)水利水電學(xué)院以及“鳥島”所在交子公園社區(qū)等單位協(xié)同參與，前后用8個月，完成了“鳥島”的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)。
“鳥島”上有監(jiān)測點、投食點、觀鳥點、拍攝點等點位，通過系統(tǒng)科學(xué)的生態(tài)空間營造，為島內(nèi)回遷鳥類建成了適宜的居住和繁衍地�，F(xiàn)在，“紅領(lǐng)巾號鳥島”已成為高新區(qū)少先隊組織開展環(huán)保教育、自然教育和生命教育的重要陣地。
作為提案的作者，魯予多參加了項目協(xié)調(diào)會，還去現(xiàn)場看過，也參加了啟動儀式�？吹胶芏嗍迨灏⒁淘跒榇耸卤疾▍f(xié)調(diào)，她感慨，“要辦成這件事真不容易”。
現(xiàn)在，已是一名初中生的魯予多說，經(jīng)歷了這件事之后，自己感受到干成一件事的成就感。今后如果看到自己生活的城市還有需要改進的地方，她還會通過合適的渠道提出建議。
近日，高新區(qū)第四屆“紅領(lǐng)巾小提案”征集活動落下帷幕，誕生了20個“十佳”和“優(yōu)秀”小提案。高新區(qū)團工委負(fù)責(zé)人表示，將努力推動這些小提案落地、落實，為少先隊員創(chuàng)造更多服務(wù)社會的機會。
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