本學(xué)期，成都高新新源學(xué)校綜合組老師在學(xué)校的統(tǒng)籌與安排下，積極開(kāi)展了向陽(yáng)花課堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課實(shí)踐。向陽(yáng)花課堂是學(xué)校向陽(yáng)花課程體系中重要的一部分，是在學(xué)校的辦學(xué)理念指引下，結(jié)合校情開(kāi)發(fā)的適宜師生發(fā)展的特色課堂教學(xué)。
綜合組本學(xué)期的向陽(yáng)花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課關(guān)注新課程理念，探索向陽(yáng)花課堂與新課標(biāo)理念的有機(jī)融合，在向陽(yáng)花課堂中踐行探索新課標(biāo)的育人要求，實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)的落地落實(shí)。
彭宇老師執(zhí)教科學(xué)課《呼吸與健康生活》
肖祥忠老師執(zhí)教地理課《中國(guó)的地形地勢(shì)》
周婷老師執(zhí)教八年級(jí)生物課《性別和性別決定》
文川老師執(zhí)教七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)課《生殖器官的生長(zhǎng)》
新源學(xué)校綜合教研組老師所涉及學(xué)科比較多，包括科學(xué)、信息技術(shù)、生物、地理等。綜合組老師通過(guò)向陽(yáng)花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課堂，一起研究課堂，一起聽(tīng)課評(píng)課，向其他學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，嘗試跨學(xué)科探索，達(dá)到綜合式發(fā)展。在踐行新課標(biāo)的路上，攜手奮進(jìn)，共同成長(zhǎng)。（江蕾）
落實(shí)新課標(biāo)理念,新源學(xué)校,綜合組,向陽(yáng)花轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,精彩紛呈
