教師的專業(yè)素質(zhì)決定著幼兒園的整體保教水平，在陪伴孩子前行的路上，愛是能源，專業(yè)是雙腳，理念是方向。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，砥礪教師的專業(yè)水平再上新臺階，溫江區(qū)政通幼兒園于2022年12月開展了“以賽促技·以技促學(xué)”教師技能大賽。本次比賽分為“教師技能”和“保育技能”和“廚藝技能”三部分展開，老師們也積極應(yīng)戰(zhàn)，各展風(fēng)采。
教師專業(yè)知識篇
理論是實踐的基礎(chǔ)，實踐離不開理論支持，科學(xué)的教育更是需要扎實的理論來指導(dǎo)�？紙鰞�(nèi)井然有序，老師們爭分奪秒、聚精會神、沉著應(yīng)對。答題過程中老師們更是胸有成竹，通過考試，將更好地督促老師們把幼兒各個年齡段、各個領(lǐng)域的目標(biāo)和教育建議熟記于心，能夠更科學(xué)的指導(dǎo)幼兒，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
教師技能考核，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)與能力，也為今后更好的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。愿老師們不負(fù)韶華，在幼兒教育的道路上遇見更好的自己!
保育專業(yè)技能篇
為進(jìn)一步落實“保教結(jié)合，保教并重”的原則，促進(jìn)幼兒園衛(wèi)生保健管理工作精細(xì)化、程序化、規(guī)范化，不斷提高保育水平，本次考核分為理論考核、現(xiàn)場問答及實操考核三部分，保育老師們通過此次的理論與實操考核活動，不僅扎實了老師們的保育專業(yè)基本功，提高了她們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，同時對于自身工作的重要性和正確規(guī)范操作也有了更為深刻的認(rèn)識，彰顯了政通幼兒園“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”的良好氛圍。
廚藝技能篇
一場別開生面的比搭配、比口味、比創(chuàng)新的廚藝大比拼開始啦!本次比賽分為食品安全知識筆試考核、花樣面點手工創(chuàng)作兩個環(huán)節(jié)。
廚藝比賽，不僅提高了食堂工作人員的廚藝技能，也讓食堂工作人員更能關(guān)注幼兒的年齡特點進(jìn)行精細(xì)、合理的食品加工，豐富了食物的花樣，讓幼兒營養(yǎng)膳食得到均衡發(fā)展，在幼兒膳食方面做到讓幼兒更喜歡，讓家長更放心。
勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長。本學(xué)期教師專業(yè)技能比賽體現(xiàn)教師日常專業(yè)知識積累。彰顯了政通幼兒園“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”的氛圍。比賽雖已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)習(xí)不會停止，該園教師將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，繼續(xù)努力鉆研，多一份用心，多一份專業(yè)、多一份積累不斷，提高自身的專業(yè)素質(zhì)!（張紅）
政通幼兒園,教師技能大賽
