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天中附小的新年藝術(shù)展 作品來自學(xué)校一二年級的學(xué)生提供

來源:成都天府中學(xué)附屬小學(xué)  作者:江蕾 通訊員 李羚毓  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-01-07

2023年1月,在成都天府中學(xué)附屬小學(xué)(以下簡稱:天中附小)博天樓有一場從一樓到二樓的藝術(shù)展覽,正悄悄進(jìn)行,咱一起去瞧瞧。ztb四川教育在線

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陶藝、木藝、書法 傳承傳統(tǒng)文化ztb四川教育在線

剛進(jìn)入博天樓,陶藝作品撲面而來。天中附小的孩子們在陶藝的個人選修課上,通過捏、雕、鏤、挖、貼、刻等各種手法表現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、傳承美、弘揚(yáng)美,一個個精致的陶藝作品由此誕生;木藝的個人選修課上,通過打磨、拋光、鉆孔、鑲嵌,豐富有趣的創(chuàng)意作品由此誕生;每周一次的軟筆書法課程,了解漢字書寫的藝術(shù),在執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、布局的練習(xí)中,作品呈現(xiàn),年味漸濃。這些傳統(tǒng)工藝的文化傳承,每個手工細(xì)作的獨(dú)具匠心,讓其歷史淵源和文化內(nèi)涵得以延續(xù)。ztb四川教育在線

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繪畫、拓印、雕塑 沉淀美術(shù)滋養(yǎng)心靈ztb四川教育在線

順著樓梯走到一樓,將美術(shù)課堂上了解的線條、形狀、色彩、肌理等造型元素融入在自己的作品中,運(yùn)用繪畫、拓印、雕塑等造型手段,一幅幅生動的草木之華來到:迎著紅紅的燈籠,穿梭在茂密的花叢,看著小組合作的拼貼畫,一路欣賞生活與科技。接著,孩子們運(yùn)用對稱、均衡、重復(fù)、對比、變化、統(tǒng)一等的形式原理對蟲鳥進(jìn)行造型,表現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一,從多角度欣賞與認(rèn)識美術(shù),簡單的線條勾勒和色彩搭配,那是孩子心中最美最有靈氣的創(chuàng)想。ztb四川教育在線

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走到一樓的盡頭,繼續(xù)向上延續(xù),回到二樓,那里是風(fēng)物之美,處處都有孩子們用心的作品。祖國的大好山川、風(fēng)土人情、幸福生活,孩子們用畫筆抹上淡淡的色彩,這是孩子們的語言、情感與故事。相信每個觀賞的人一定會在其中得到心靈的滋養(yǎng)。ztb四川教育在線

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據(jù)悉,此次的作品展覽均來自天中附小一、二年級孩子們在美術(shù)常規(guī)課堂以及班級必修、個人選修課上完成的作品。天中附小美術(shù)課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),以美術(shù)主題活動體驗(yàn)、美術(shù)融合課程項(xiàng)目、美術(shù)學(xué)科課程群形式為切入點(diǎn),致力于美育特色課程開發(fā),讓每一個學(xué)生盡其興、 掘其能、展其長,沉淀美術(shù)教育的內(nèi)涵美!ztb四川教育在線

“天習(xí)童年繪”是天中附小針對拓展雅課的學(xué)期考評,天中附小開展學(xué)習(xí)成果展評、展演等,將過程性作品展示與最后的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)結(jié)合,孩子們在沉浸式的體驗(yàn)中提高審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),同時激發(fā)探索藝術(shù)的興趣和創(chuàng)新意識。而這場視覺盛宴也讓每一位參與孩子成長的人一路走來,一路欣賞,一路回憶,一路感動。(江蕾 通訊員 李羚毓)ztb四川教育在線

成都天府中學(xué)附屬小學(xué),新年藝術(shù)展,學(xué)生作品
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