為貫徹落實黨中央、國務(wù)院發(fā)布的關(guān)于《新時代愛國主義教育實施綱要》的相關(guān)文件精神，成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)作為成都市國際理解教育實驗學(xué)校，確立了“尋天府文化，育家國情懷，培國際視野，做現(xiàn)代公民”為學(xué)校國際理解教育目標，將中國文化的傳遞和愛國主義教育融入到該校課程和對外交流活動中去。
用英語講中國故事是該校“樂達英語”課程下的傳統(tǒng)特色活動。活動中，同學(xué)們圍繞“中國特色”“中國精神”“中國智慧”等話題進行了主題演講。演講主題包羅萬象，有中國傳統(tǒng)故事《嫦娥奔月》，有中國榜樣錢學(xué)森，有中國寓言故事《螳螂捕蟬黃雀在后》。一個個精彩的故事講述著中華源遠流長的文化。
據(jù)悉，雙流實小和友好學(xué)校的互訪交流在線上進行。雙流實小將“用英語講中國故事”視頻分享到泰國清邁王子學(xué)校，而泰國清邁王子學(xué)校將“用英語講泰國故事”視頻分享給雙流實小，這一互動促進兩校學(xué)生對兩國文化的交流和學(xué)習(xí)。
三年級成晟誠(指導(dǎo)教師：陽慧琴)， 《My Hero In Heart》 (我心中的英雄：袁隆平)
五年級趙思菲、趙思帆(指導(dǎo)教師：伍靜)，《Who Is Behind？》(螳螂捕蟬黃雀在后)
四年級王思遠(指導(dǎo)教師：熊林)， 《Qian Xuesen- The Father Of China’s Missiles》(錢學(xué)森—導(dǎo)彈之父)
六年級張峻翔 (指導(dǎo)教師：劉蝶)，《The Magic Paintbrush》
二年級周俊宇(指導(dǎo)教師：曾倩)，《Chisel The Wall And Steal The Light》(鑿壁偷光)
六年級彭子萱(指導(dǎo)教師：官建英)，《Jing Wei Fills The Sea》(精衛(wèi)填海)
成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)的孩子端坐在教室里，懷著對知識的敬畏之心和對友好鄰國的向往之情，認真觀看學(xué)習(xí)了泰國清邁王子學(xué)校的孩子們講的泰國故事。
與此同時，泰國的小朋友也認真觀看了雙流實驗小學(xué)同學(xué)們用英語講述的中國故事。他們聽得津津有味，被中國悠久的歷史和燦爛的文化深深吸引和折服。
成都市雙流區(qū)實驗小學(xué)和友好學(xué)校泰國清邁王子學(xué)校的孩子們在這場國際文化盛宴上，通過用英語講自己祖國的故事，不僅將祖國的傳統(tǒng)文化與英語學(xué)習(xí)有效融合起來，營造出良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，同時也加強了孩子們對世界文化的了解，爭做文化交流使者，培養(yǎng)了孩子們的家國情懷，堅定了對自己祖國的文化自信。美好過往，皆為序章，期待兩校攜手共進，深耕語言文化教育，發(fā)揚祖國優(yōu)秀文化！（江蕾）
雙流實小,泰國清邁王子學(xué)校
