和煦春風(fēng)，至美校園。在2023年春季開學(xué)初期，為確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常開展，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，2023年3月2日，溫江區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)周群香來到成都市溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，對(duì)學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作、心理健康教育及家庭教育工作進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)周麗以及副校長(zhǎng)鄧梅全程陪同督導(dǎo)。
在學(xué)校“小葵花”心理工作室，周督學(xué)查看了教師會(huì)議記錄，了解了學(xué)校對(duì)教育局會(huì)議精神的傳達(dá)情況，并通過“京師壹心”平臺(tái)核查了學(xué)校心理健康的“個(gè)案輔導(dǎo)”記錄和“一生一檔”等材料，通過班級(jí)《家校共育成長(zhǎng)手冊(cè)》了解家訪落實(shí)情況，并登陸學(xué)校家校共育資源庫(kù)調(diào)閱了家訪照片等家校共育工作相關(guān)材料。周督學(xué)對(duì)學(xué)校心理健康教育工作以及家校共育工作給予了高度評(píng)價(jià)，充分肯定了學(xué)校在兩項(xiàng)工作中做出的成效，同時(shí)指出，學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持關(guān)注學(xué)生心理健康和家校共育工作不放松，把健康的心理知識(shí)傳導(dǎo)給家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用心理教育的理念，正確地教育影響孩子，促進(jìn)學(xué)校、家庭的和諧，共同培育健康心智的孩子。
學(xué)校高度重視心理健康工作及家校共育工作，本學(xué)期圍繞麥芒文化、教育政策、家長(zhǎng)需求，進(jìn)一步探索科學(xué)、有效的家校共育之路，繼“三級(jí)微光匯”后，創(chuàng)設(shè)麥芒家長(zhǎng)學(xué)院，從攜手連心、互助共育、智慧成長(zhǎng)三個(gè)維度為不同年段的家長(zhǎng)開設(shè)豐富多樣的家長(zhǎng)課程。心育團(tuán)隊(duì)利用家長(zhǎng)會(huì)，面向六年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行了“青春期親子溝通”專題講座。
一次督導(dǎo)一次促進(jìn)。接下來，學(xué)校將繼續(xù)做好學(xué)生心理健康教育和家校共育工作，著力培育學(xué)生健全人格和良好心理品質(zhì)，打造充滿陽光和活力的校園，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！（張紅 通訊員 楊斯堯）
溫江區(qū)政府責(zé)任督學(xué)周群香,光華實(shí)小,督導(dǎo)工作
