近日，成都市雙流區(qū)協(xié)和三江幼兒園小班組和中班組開展了主題教研活動。
小班組
“計數(shù)”之核心經(jīng)驗闡釋
為了實現(xiàn)以教研帶動教師的發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，以幼兒感興趣的方式開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動，2023年3月9日，協(xié)和三江幼兒園小班組開展了本學(xué)期第二次教研活動。
首先，年級組長組織老師們一起解讀和學(xué)習(xí)了計數(shù)的含義。接著，老師們分享了自己準(zhǔn)備的計數(shù)相關(guān)資料及教案，大家共同研討了本學(xué)期班級計數(shù)教學(xué)的實施策略。最后，年級組長對本次教研進(jìn)行了總結(jié)，并對之后的教研工作進(jìn)行了具體的安排。
通過本次研討，讓小班組的老師們明確了計數(shù)的核心經(jīng)驗以及今后要努力的方向，如何才能更有效地引導(dǎo)小班幼兒開展豐富的計數(shù)學(xué)習(xí)活動，還需要老師繼續(xù)通過研討和實踐來實現(xiàn)。
中班組
樂觀察善思考
為不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教師教育教學(xué)能力，2023年3月10日，協(xié)和三江幼兒園中班組教師開展了本學(xué)期第二次教研活動。
首先，年級組長介紹了本次活動的主題，隨后將本次活動分為三個板塊進(jìn)行了細(xì)致的講解。本次教研緊緊圍繞“關(guān)于觀察認(rèn)識型活動如何開展及活動開展前教師對于整個活動的設(shè)計”而展開。老師們積極參加研討，用集體的智慧來解決教學(xué)活動中的困難和困惑。
通過當(dāng)天的研討活動，讓中班組的老師們對于活動的設(shè)計和開展有了新的思路，也了解了引導(dǎo)幼兒觀察的幾種不同方法。老師們將在今后的教學(xué)活動中去實踐研討成果，再根據(jù)孩子們學(xué)習(xí)的實際情況進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整。（江蕾）
協(xié)和三江幼兒園,幼兒小班教研
