2023年3月16日下午，青羊區(qū)小學語文四年級線下教研活動在成都市金沙小學C區(qū)如期舉行。本次活動以“輕扣詩歌大門，書寫詩意童年”為主題，聚焦學習任務群設計與實施，由青羊區(qū)小學語文教研員黎紅老師主持召開。
首先，東坡小學任雪迎老師就小學語文四年級第三單元學習任務群的設計進行了說課分享。隨后，東坡小學黃婷老師執(zhí)教了《短詩三首》研究課。課上，黃婷老師引導學生想象畫面，在反復誦讀中體會詩人的情感，引導學生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代詩表達上的特點。
接著，金沙小學C區(qū)向淼老師帶來了一節(jié)充滿詩情畫意的研究課例《綠》。向淼老師引導孩子們打開五官，感受綠的豐富、綠的奇特、綠的生動，引導孩子們運用想象畫面、抓關鍵詞、結(jié)合資料的方式感受詩人濃烈的情感。
然后，金沙小學李黎老師分享了本次課例的設計思路：“我們既要繼續(xù)了解現(xiàn)代詩的表達特點，體會詩人表達的情感，又要激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望。教師用詩意的語言引導學生多形式的朗讀，在聲聲朗讀中，學生對‘綠’的內(nèi)涵的理解呈螺旋式的上升，讓學生與詩人的情感有了美麗的邂逅與碰撞。”
在互動環(huán)節(jié)，多個學校的老師參與評課議課，分享自己的收獲和思考。特別值得一提的是，不少老師對向淼老師執(zhí)教的《綠》印象深刻，對老師層層深入的指導給予極高的評價。
最后，青羊區(qū)教研員黎紅老師對兩節(jié)課進行了精彩點評，指出詩歌教學應指向?qū)徝�，指引大家以任務�?qū)動為核心，用好教材的自然單元，讓學習真正地發(fā)生。（賴波 通訊員 江雪鳳）
金沙小學C區(qū),教研
