為貫徹落實黨中央及省市區(qū)關(guān)于做好鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的相關(guān)部署要求，充分借助青羊區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，持續(xù)推進青羊與得榮的教育對口幫扶工作，2023年4月5日，在李忠云校長的帶領(lǐng)下，成都市實驗小學(xué)青華分校肖雪梅副校長、周春曉老師和高蓓老師一行四人組成的送教團又一次來到得榮縣古學(xué)鄉(xiāng)中心校，開啟為期四天的結(jié)對幫扶送教交流活動。
交流示范 彰顯實效
4月6日上午，古學(xué)鄉(xiāng)中心校的老師們和學(xué)生代表們在次仁曲批校長的帶領(lǐng)下，早早等待在學(xué)校門口，一聲聲稚嫩的歌聲，一條條潔白的哈達，讓實小青華送教團的老師們感到無比溫暖與感動。
送教團的老師們參觀著學(xué)校的校容校貌，聽著曲批校長介紹學(xué)校的情況，“進一家門，成一家人，說一家話，干一家事，圓一家夢”是古學(xué)鄉(xiāng)中心校的校園文化，小小的校園，干凈整潔。
李忠云校長和肖雪梅副校長分別以《學(xué)校體育特色發(fā)展的案例分析》和《核心概念下的大單元教學(xué)案例探索》為題，為古學(xué)鄉(xiāng)中心校的老師們帶來了體育和數(shù)學(xué)的學(xué)科講座。在交流互動中，兩名青羊名師以自身多年教學(xué)工作經(jīng)驗積淀所得，與老師們充分交流，同時認真解答了古學(xué)鄉(xiāng)中心校老師們在教學(xué)中遇到的實際問題。古學(xué)鄉(xiāng)中心校的老師們紛紛表示：講座內(nèi)容深入淺出，操作性強，在擴展視野的同時，還啟發(fā)了老師們的思路，對今后的教學(xué)大有裨益。
周春曉老師和高蓓老師分別帶來兩堂生動有趣的課例展示。
最后，兩校老師們圍坐在一起，相互交流和探討了學(xué)科教學(xué)中師生互動及教學(xué)目標實施的細節(jié)、重難點。從教學(xué)常規(guī)活動談到教研科研，從教師成長談到了學(xué)校整體發(fā)展。
雙向互通 創(chuàng)新引領(lǐng)
自2020年，實小青華與古學(xué)鄉(xiāng)中心校簽訂《結(jié)對幫扶合作協(xié)議》以來，實小青華組織教師開展了多次的送培送教交流活動，同時也邀請了古學(xué)鄉(xiāng)中心校的骨干教師們到校跟崗學(xué)習(xí)。雙方在這三年同學(xué)習(xí)共成長的過程中，建立了深厚的友誼。接下來，為了進一步加強兩校合作，有效提升古學(xué)鄉(xiāng)中心校的教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平，實現(xiàn)對口幫扶，精準高效，4月7日下午，兩校在得榮縣教體局召開了“網(wǎng)絡(luò)雙向互動教學(xué)試點工作”座談會，白文煥局長出席了會議，在聽取了兩校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課堂開展的形式、內(nèi)容、實施途徑和方法等方面的交流后，白局長表示網(wǎng)絡(luò)直播課堂將有效促進兩校之間管理共進、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補，最終實現(xiàn)幫扶共建，合作共贏。最后，白局長還表示這是一項具有重要意義的民生工程，功在當(dāng)代、利在千秋。同時也是促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的重要舉措，得榮縣教體局一定會給予大力的支持。
溫暖續(xù)航 共固友誼
4月8日上午，實小青華送教團再次來到古學(xué)鄉(xiāng)中心校，開展愛心捐贈活動。把實小青華分校孩子們的愛心帶到兄弟學(xué)校，帶給藏族小伙伴。實小青華分校用愛心款項為古學(xué)鄉(xiāng)中心校的孩子們購買了美術(shù)工具包，其中包含畫筆、畫紙及手工材料等24種產(chǎn)品，一份份包裹不僅是物質(zhì)上的給予，更是精神上的豐盈和充實。希望這份禮物能讓古學(xué)鄉(xiāng)中心校的孩子們真切地感受到美術(shù)的魅力，讓一顆顆審美創(chuàng)造的種子在他們心中生根發(fā)芽。
作為“手拉手”學(xué)校，雖然遠隔千里，但希望在未來的日子里，兩校能突破教學(xué)時空限制，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，構(gòu)建“青華-古學(xué)”教育共同體更加美好的明天，最終實現(xiàn)深度交流，共同發(fā)展。（賴波 通訊員 高蓓）
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