為全面提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng)，扎實(shí)而又高效地落實(shí)新時(shí)代學(xué)校“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平，4月10日，成都市鳳凰小學(xué)校全體行政及班主任前往成都市石筍街小學(xué)校(一品天下分校)聆聽(tīng)全國(guó)模范教師、全國(guó)基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)十佳最美教師、錦江區(qū)葉德元名師工作室領(lǐng)銜人、錦江區(qū)特級(jí)教師葉德元老師帶來(lái)的《做心平氣和的班主任》專(zhuān)題講座。
講座伊始，葉德元老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和鮮明的個(gè)性魅力分享了自己工作中生動(dòng)的教育案例。他把19年班主任經(jīng)歷中那些閃光的瞬間形成一個(gè)又一個(gè)珍珠般的經(jīng)典故事，葉老師說(shuō)“研究方法不如研究人，我無(wú)法告訴你應(yīng)該怎么做，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有自己的個(gè)性。”讓孩子們做主角，當(dāng)主唱，他用十余年的堅(jiān)持詮釋了他扎根于愛(ài)的教育理念。接著，葉老師以“培養(yǎng)什么樣的人？”發(fā)問(wèn)，分享管理班級(jí)的原則和凝聚班級(jí)的有效方法，令在場(chǎng)的所有班主任收獲頗豐。葉德元老師說(shuō)：“好老師就是看得清時(shí)代，在傳承中勇于承擔(dān)責(zé)任；看得到未來(lái)，在守望與信任中靜靜等待；找得到幸福，用自信與微笑帶給孩子幸福。”
一直以來(lái)，鳳凰小學(xué)堅(jiān)持以生為本的發(fā)展理念，秉承“幸福人生·樂(lè)在養(yǎng)成”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福。此次講座拉開(kāi)了成都市鳳凰小學(xué)校班主任能力提升工程的序幕，作為金牛區(qū)師德教育涵養(yǎng)基地，鳳凰小學(xué)將逐步形成班主任隊(duì)伍階梯上升，良性發(fā)展的態(tài)勢(shì)，構(gòu)建起“架梯-固梯-升梯”三級(jí)班主任梯隊(duì)培訓(xùn)體系，即新手帶動(dòng)，以“研”促進(jìn)、骨干帶動(dòng)，以“范”促升、名師帶動(dòng)，以“專(zhuān)”促能，著力打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的班主任團(tuán)隊(duì)。教育需要情懷，鳳凰小學(xué)做有溫度的教育，用生命溫暖生命，當(dāng)心平氣和的班主任，和學(xué)生一起好好過(guò)日子。（賴波 通訊員 唐春麗）
做心平氣和的班主任,鳳凰小學(xué),班主任能力提升工程
