四月芳菲，萬物和鳴，為了讓家長全面而真實地了解學(xué)校、熟悉孩子在校的學(xué)習(xí)生活，加強家校溝通、形成家校合力，共促學(xué)生幸福成長，2023年4月18日，成都市雙水小學(xué)邀請一年級、三年級部分家長走進校園，走進課堂，共赴一場關(guān)于愛與教育的“約會”。
家長們來到班級，感受了孩子們?nèi)胧壹醋x的晨讀，跟著孩子們一同體驗“一天之計在于晨”的良好氛圍。
陽光體育大課間，孩子們有序來到操場，孩子們站姿挺拔，在體育老師的口令下動作到位，活力四射，向家長們展現(xiàn)了雙水學(xué)子的精神面貌，也為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景！
伴隨著悅耳的上課鈴聲，孩子們開始了一天的學(xué)習(xí)。靜息、起立，一聲聲“老師，您好”，尊師重道的氛圍充盈在課堂之間。家長們和孩子們一起置身課堂中，也成為了課堂的參與者。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各班家長前往學(xué)校食堂進行參觀并用餐。家長們對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、安全表示滿意。同時，對午餐的溫度、菜品、口味及營養(yǎng)均衡搭配表示高度認可，更對孩子們在校用餐表示由衷放心。
家長們認真填寫了開放日活動記錄表。家長記錄了一天的所見所聞，肯定了老師們愛心、細心、耐心的付出和盡責(zé)。在誠摯的建議中，教師認真研討、及時調(diào)整，以開展活力教育、共建活力課堂為價值引領(lǐng)，真正做到將正確的教育理念，踏實地落實到日常工作中去。這些溫情反饋，將是鼓舞學(xué)校繼續(xù)前行的動力。
雙水小學(xué)利用“開放日”這一活動，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進教育，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與評價。在未來的教育教學(xué)工作中，學(xué)校將繼續(xù)加強家校溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理，促進家校教育和諧發(fā)展。（孫林馨 通訊員 王鈺杰）
成都市雙水小學(xué)校
