四月芳菲,萬物和鳴,為了讓家長全面而真實地了解學(xué)校、熟悉孩子在校的學(xué)習(xí)生活,加強家校溝通、形成家校合力,共促學(xué)生幸福成長,2023年4月18日,成都市雙水小學(xué)邀請一年級、三年級部分家長走進校園,走進課堂,共赴一場關(guān)于愛與教育的“約會”。
家長們來到班級,感受了孩子們?nèi)胧壹醋x的晨讀,跟著孩子們一同體驗“一天之計在于晨”的良好氛圍。
陽光體育大課間,孩子們有序來到操場,孩子們站姿挺拔,在體育老師的口令下動作到位,活力四射,向家長們展現(xiàn)了雙水學(xué)子的精神面貌,也為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景!
伴隨著悅耳的上課鈴聲,孩子們開始了一天的學(xué)習(xí)。靜息、起立,一聲聲“老師,您好”,尊師重道的氛圍充盈在課堂之間。家長們和孩子們一起置身課堂中,也成為了課堂的參與者。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各班家長前往學(xué)校食堂進行參觀并用餐。家長們對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、安全表示滿意。同時,對午餐的溫度、菜品、口味及營養(yǎng)均衡搭配表示高度認可,更對孩子們在校用餐表示由衷放心。
家長們認真填寫了開放日活動記錄表。家長記錄了一天的所見所聞,肯定了老師們愛心、細心、耐心的付出和盡責(zé)。在誠摯的建議中,教師認真研討、及時調(diào)整,以開展活力教育、共建活力課堂為價值引領(lǐng),真正做到將正確的教育理念,踏實地落實到日常工作中去。這些溫情反饋,將是鼓舞學(xué)校繼續(xù)前行的動力。
雙水小學(xué)利用“開放日”這一活動,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進教育,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與評價。在未來的教育教學(xué)工作中,學(xué)校將繼續(xù)加強家校溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學(xué)校的管理,促進家校教育和諧發(fā)展。(孫林馨 通訊員 王鈺杰)
成都市雙水小學(xué)校