春日暖陽，時(shí)光正好。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，為了有效落實(shí)新課標(biāo)理念，進(jìn)一步助力教師的專業(yè)成長，打造高效課堂，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。成都高新區(qū)芳草小學(xué)數(shù)學(xué)組教師于3月8日下午，在數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人肖維肖老師的組織下開展了分校區(qū)分段數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
南區(qū)低段數(shù)學(xué)組
北區(qū)低段數(shù)學(xué)組
南區(qū)中段數(shù)學(xué)組
北區(qū)中段數(shù)學(xué)組
南區(qū)高段數(shù)學(xué)組
北區(qū)高段數(shù)學(xué)組
肖維肖老師對(duì)此次主題教研進(jìn)行了總結(jié)，她指出：《案例式》這本書是基于新課標(biāo)而研究的各年段課例。第一次是照著書上，即“模仿”階段；中間根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合芳草數(shù)學(xué)課堂特色進(jìn)行修改，即“修改”階段；最后每個(gè)年級(jí)組形成案例式芳草數(shù)學(xué)課堂范式設(shè)計(jì)，即“融合”階段。專業(yè)閱讀與課堂實(shí)踐雙管齊下，定會(huì)結(jié)出芳草科研與教學(xué)美好的果實(shí)。
本次教研活動(dòng)，芳草小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師共讀書目，思維碰撞，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)，更加明確今后教學(xué)的方向。相信在今后的教研路上，老師們也會(huì)一起不斷探索，共同學(xué)習(xí)，篤行致遠(yuǎn)，鳴奏出精彩的教育樂章！（彭魯湘 通訊員 賀美 黃雪垚）
