春風花草展芳意，聯(lián)合教研開新篇。2023年4月25日上午，成都市龍泉驛區(qū)柏合學校開展了以“看見·賦能·成長”為主題的中小學班主任聯(lián)合校本教研。柏合學校校長王聰、學生素質發(fā)展中心副校長陳瀟、中學部和小學部共43名班主任老師參加了本次活動，此次教研由小學部德育組長江慧老師主持。
環(huán)節(jié)一：中學部朱莎老師進行主題微班會的展示
朱老師用生命的長度和寬度，鼓勵學生積極面對困難，不斷豐富自己生命的內(nèi)涵，提升生命的質量，讓自己的生命綻放絢爛之花。
環(huán)節(jié)二：小學部張穎老師進行治班策略的展示
張老師基于學校感恩文化、依托“三精三自”管理模式和“小組評價”進行了向日葵班的治班策略分享，希望向日葵班的每個孩子都能向陽而生，逐夢綻放。
環(huán)節(jié)三：領導總結
陳瀟副校長首先肯定了此次中小學德育賽課團隊在此次教師技能大賽中的付出，接著，他強調(diào)了九年一貫制學校的趨勢和優(yōu)勢，并鼓勵教師們沿著“九年一貫”之路繼續(xù)前行。
王聰校長對本次中小學聯(lián)合教研作最后總結。他勉勵老師們應從心出發(fā)，以文育人，立德樹人。在教育過程中，教師應做到潤物細無聲，同時，他指出教育是綜合產(chǎn)物，班主任作為家校溝通的橋梁，為了學生發(fā)展，學校教育與家庭教育應形成合力。
星光不問趕路人，耕耘不負有心人。班主任工作是花的事業(yè)，是根的工程。在班主任的愛心澆灌下，希望柏合學子向陽而生，拔節(jié)成長。（李林 通訊員 董夢瑤 敬月）
成都市龍泉驛區(qū)柏合學校,教研
