為了化理論為實(shí)踐能力，探討平衡區(qū)游戲的年齡適宜度和游戲的創(chuàng)新玩法，更好地通過實(shí)踐提升教師戶外體育游戲的設(shè)計(jì)與組織能力，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園于2023年5月9日組織了聚焦游戲質(zhì)量的平衡類體育活動現(xiàn)場觀摩研討。雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師和巴塘縣幼兒園的跟崗教師參與了此次活動。
活動觀摩
大班體育活動《一起打怪獸》
中班體育活動《勇敢過橋》
小班體育活動《我當(dāng)司機(jī)把車開》
研討交流
中午，全體教師齊聚多功能室，對上午的活動進(jìn)行了研討。首先三位獻(xiàn)課教師分別進(jìn)行了說課、反思。
教師說課、反思
全體教師再次觀看視頻，回顧了活動的主要環(huán)節(jié)和教師的關(guān)鍵性指導(dǎo)語言。
視頻回顧
緊接著，老師們就活動中孩子們的參與情況、游戲的年齡適宜度、活動意見及建議開展了分組研討。老師們積極發(fā)言，彼此激發(fā)，對三個活動進(jìn)行了全面的總結(jié)和梳理。
分組研討
而后，朱科潔老師、涂華婷老師、黎邱夢老師作為小組代表作了小組總結(jié)發(fā)言。老師們肯定了三個活動的趣味性，也提出了根據(jù)年齡差異設(shè)定游戲難度、提煉關(guān)鍵性指導(dǎo)語言等建議。
集中分享
本次園級教研活動，豐富了老師們對平衡區(qū)游戲的玩法認(rèn)知，進(jìn)一步引導(dǎo)教師關(guān)注不同年齡段幼兒平衡能力的發(fā)展水平，提升了教師平衡區(qū)游戲的設(shè)計(jì)與組織能力。雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)圍繞戶外區(qū)域體育游戲開展園級教研活動，借教研之力，促幼兒園戶外區(qū)域體育游戲質(zhì)量提升和教師專業(yè)發(fā)展。（江蕾 通訊員 涂華婷）
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