為幫助幼兒園孩子們進一步了解小學生活、熟悉小學的學習方式，減少對小學的陌生感，做好小學入學前的心理準備工作。5月22日上午，棠湖中學實驗學校(東區(qū))與葛陌幼兒園攜手開展幼小銜接交流體驗活動。
小學，我來啦
清晨，涼爽的微風吹來孩子們的好心情。葛陌幼兒園全體大班師生在小禮儀的帶領之下，滿懷期待地走進校園，開啟了他們的“初探小學”之旅。
參觀升旗儀式
大班的孩子們在操場上觀摩了莊嚴的升旗儀式。小學的哥哥姐姐們踏著整齊的步伐，來到操場。他們精神抖擻的面貌以及矯健的行進步伐，讓大班的弟弟妹妹們露出了驚訝贊賞的表情，相信本次現(xiàn)場感受，會讓有序、自律、認真的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
課堂初體驗
在老師的帶領下，孩子們走進教室，感受了小學生的課堂。期待、憧憬的眼神中，透露出孩子們對小學課堂的新奇。
語文課，語文老師帶領孩子們在游戲中識字，孩子們收獲了知識；數(shù)學課，數(shù)學老師通過情境游戲帶領孩子們開拓了思維；英語課，英語老師用雙語教學，孩子們在生動有趣的學習中開拓了視野；科學課，科學老師細致耐心地帶著孩子們做手工，一起探究奧秘；體育課，體育老師帶領著孩子們賽跑、跳圈——快樂游戲，快樂鍛煉，讓孩子們在玩樂中學習。
課下，哥哥姐姐們還告訴弟弟妹妹們小學和幼兒園不一樣的地方：有很多課本、有課間十分鐘、廁所是分開的……大班的小朋友們看著既熟悉又新奇的教室、圖書館、體育館……眼神里充滿了對小學生活的向往。
共同教研
孩子們上課的同時，一年級班主任和教師、幼兒園教師一起開展幼小聯(lián)合教研。雙方就兒童發(fā)展不同階段的特點、課程學習內(nèi)容、教學方法、管理策略等做了深入的溝通和交流。
游覽校園
跟隨著小禮儀的步伐，大班孩子們揣著好奇和憧憬參觀了美麗的校園。開闊的運動場、高大的教學樓、嶄新的圖書室……一切都是那么新鮮。孩子們一雙雙好奇的小眼睛真是應接不暇。
這次活動不僅豐富了孩子們的知識和眼界，也加深了棠實(東區(qū))和葛陌幼兒園之間的交流與合作。相信這次“初探小學”之旅會在幼兒園大班孩子們的成長之路添上一抹鮮艷的色彩，他們將懷著飽滿的熱情、邁著從容自信的步伐進入小學。（江蕾 通訊員 陳曉雨 劉慧林）
棠湖中學實驗學校（東區(qū)）,葛陌幼兒園,科學幼小銜接
