“這身制服好威風(fēng)呀,我長大了也想當(dāng)法警!”
“哇!你扮演的是審判長。”
“看我看我,我可是伸張正義的審判員!”
“我們真的要去法院學(xué)習(xí)法律知識嗎?從來沒有去過呢!”
建小娃娃們激動地談?wù)撝?hellip;…
注意了,這可不是一般的情景劇表演,他們是在旗幟鮮明地為守法者撐腰壯膽,讓違法者寸步難行。
為加強(qiáng)校園法治宣傳力度,弘揚(yáng)法治精神,提高學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性,共建平安、文明、和諧的校園環(huán)境,5月19日下午,成都市建設(shè)路小學(xué)15名學(xué)生和4名老師到成都市成華區(qū)人民法院開展了“高空拋物案”模擬法庭的法治教育活動。
庭審現(xiàn)場
比賽分為庭前準(zhǔn)備、開庭審理、法庭調(diào)查、法庭辯論、評議宣判五個(gè)環(huán)節(jié)。
隨著法槌落下的聲音,審判長宣布“高空拋物案”庭審正式開始。法官、當(dāng)事人、辯護(hù)人、檢察官等庭審人員都是建小娃娃們扮演,這是一場激烈的鏖戰(zhàn),控辯雙方展開了激烈的對峙。以司法中的審判為參照,庭審過程中每一位同學(xué)都全力演繹著所扮演的角色,庭審現(xiàn)場張弛有度,法官們一身正氣,嚴(yán)肅認(rèn)真;公訴人義正言辭,字句鏗鏘;被告人、辯護(hù)人等聲情并茂、真情流露。小演員們生動詮釋了高空拋物這一個(gè)不經(jīng)意的行為對自己以及他人人身財(cái)產(chǎn)安全的影響。
背后故事
在前期準(zhǔn)備工作中,孩子們就已初嘗了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦。每一樁案件中都涉及超多復(fù)雜的事實(shí)、龐雜的法律關(guān)系以及繁雜的證據(jù)材料,所以在整個(gè)準(zhǔn)備過程中,指導(dǎo)老師先帶領(lǐng)學(xué)生理清案件的法律關(guān)系,把相關(guān)證據(jù)材料分類匯總,再引導(dǎo)學(xué)生自主編寫證人證詞,完成公訴意見等工作。
為了確保模擬法庭的專業(yè)性并提升學(xué)生體驗(yàn)的真實(shí)感,成華區(qū)人民法院的法官再度對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶領(lǐng)孩子們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度把前期準(zhǔn)備工作做到位,此過程也在潛移默化中讓學(xué)生領(lǐng)悟到往往一個(gè)細(xì)節(jié)就能決定案件的成敗。
孩子們在此次活動中,親身體會到了法律的運(yùn)行,真切感受到了法律的威嚴(yán)與神圣,法律知識得到有效滲透的同時(shí),其綜合實(shí)踐潛力也得到了深度挖掘。(魏雅莉)
切忌高空拋物,建設(shè)路小學(xué),“沉浸式”體驗(yàn)庭審現(xiàn)場