為貫徹落實“雙減”政策，讓班主任進一步根固自身使命擔當，增強班主任的帶班育人能力，提升班主任設計開展富有班級特色的德育活動的能力。成都市溫江區(qū)踏水學校五名班主任代表于2023年5月19日-24日，在學校教師發(fā)展中心副主任蔣杰的帶領下，共赴江蘇無錫，參加了2023年全國中小學“雙減”背景下班主任帶班實戰(zhàn)策略高級研修班培訓。
本次研修包含了三場專家講座、一場主題沙龍、一場實地參觀與兩場名校考察。分享者有“改革掌舵人”，也有“一線深耕者”，可謂“教育先鋒云集”；內有學術理論指引，亦有實踐展示，此次研修堪稱一場“饕餮盛宴”。
來自全國各地的教育專家就班主任的目標管理、學習型班級建設等全面剖析，精辟獨到的專題講座及特色實例分享博得參培教師們的熱烈掌聲。“雙減”背景下，作為班主任，應該制定詳細的計劃，以幫助學生實現(xiàn)目標。跟蹤和監(jiān)測學生的學習進程、成長情況和目標實現(xiàn)情況。并對學生的工作進行分析、評價，及時為學生提供反饋。
協(xié)同育人是落實立德樹人根本任務的重要途徑。為探尋“雙減”背景下的家校合作共育，突破單一的學校教育、家庭教育和社會培訓機構等方面的問題，把握教育發(fā)展方向，站在全面育人的高度來探討“雙減”背景下家校社協(xié)同育人的內涵、機制與實踐路徑。5月21日，所有學員齊聚一堂，聆聽大咖們的精彩分享，參訓教師與專家們、同行者的優(yōu)質對話。
不忘初心、牢記使命。5月22日，研修班全體學員走進“愛國主義教育基地”——沙家浜。蘆花蕩，稻谷香，老師們坐上手搖船，穿梭在夏日的蘆葦蕩，參觀紅色教育基地，接受革命精神洗禮，追尋紅色足跡，牢記使命擔當，堅定理想信念，厚植愛國主義教育，深化德育課程。
“遇見更‘菁’彩的自己”展現(xiàn)了師生共同的價值追求，體現(xiàn)了學校努力打造自身特色。老師們通過參觀、聽課，以及校長“菁彩課程”的專題報告，看到了無錫市第一中學重視學生的品德修養(yǎng)和學業(yè)水平，全力打造帶有錦園文化符號的“菁彩教育”，以一種優(yōu)質內在形式傳承和弘揚學校優(yōu)秀文化，增強了學校的凝聚力和歸屬感，為學生提供了更豐富博彩的教育服務。
一次學習，一場修行，一段成長，此次研修活動適應時代發(fā)展需要，拓寬了一線班主任的思維，助力班主任實現(xiàn)專業(yè)化，有效地推動了踏水學校德育工作的向前發(fā)展。研修賦能，蓄力前行，相信踏水學校的明天會更美好！（張紅 通訊員 池飛燕）
成都市溫江區(qū)踏水學校
