這個(gè)學(xué)期一開始，“要上小學(xué)了”成為了大班孩子與家長們最熱門的話題。為了科學(xué)地做好幼小銜接，成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園大班組開展了“走向小學(xué)”的主題活動(dòng)。隨著活動(dòng)的開展，孩子們內(nèi)心對小學(xué)充滿了好奇和向往：小學(xué)是什么樣子？和幼兒園有什么不同？小學(xué)生是怎么上課的……無數(shù)個(gè)問號在他們心里盤旋。
小學(xué)，在我的眼里是……
對于小學(xué)，孩子們總有聊不完的話題。
關(guān)于小學(xué)，我想知道的
對于小學(xué)，孩子們有著各種各樣的問題，教師引導(dǎo)孩子們通過自己的方式去答疑解惑。通過討論，孩子們愈發(fā)期待去小學(xué)體驗(yàn)了，帶著強(qiáng)烈的好奇和美好的憧憬，孩子們在老師的陪伴下走進(jìn)成都市溫江區(qū)慶豐街小學(xué)，通過參觀小學(xué)、與小學(xué)生面對面交流、體驗(yàn)小學(xué)課堂等方式，與小學(xué)校園“親密接觸”。
環(huán)境大探秘
窗外小雨淅淅瀝瀝，孩子們有序地坐在慶豐街小學(xué)多功能廳里觀看著慶豐街小學(xué)宣傳片，跟隨鏡頭孩子一起了解校園環(huán)境，看著明亮的教學(xué)樓、寬敞的大操場孩子們興奮不已，校園里的王光祈雕像、文化墻、榮譽(yù)墻等，都深深吸引著他們。孩子們懷揣著好奇，認(rèn)真地觀看著，尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處，宣傳片中的小學(xué)校園，不禁讓孩子們生出無限向往，也讓孩子們對小學(xué)有了更全面的了解。了解完小學(xué)校園環(huán)境后，孩子們還跟隨哥哥姐姐一起做起了律動(dòng)操，別提多歡樂。
課堂初體驗(yàn)
上課的時(shí)間到了，孩子們分成小組，跟隨老師和哥哥姐姐走進(jìn)一年級的教室，安靜的坐在座位上，開始了小學(xué)課堂體驗(yàn)。有序的課堂紀(jì)律，輕松愉悅的課堂氛圍，深深感染著每一個(gè)孩子，他們聚精會神地聆聽，老師提問時(shí)積極舉手回答，課堂上的一切都讓孩子們感到新奇。
體驗(yàn)眼保健操
課堂體驗(yàn)結(jié)束后，小學(xué)老師告訴幼兒園小朋友們，原來進(jìn)入小學(xué)之后，小學(xué)哥哥姐姐們還要學(xué)習(xí)正規(guī)的眼保健操。小學(xué)生的眼保健操是怎樣做的呢？一年級的大哥哥大姐姐詳細(xì)地分解每一節(jié)眼保健操的正確動(dòng)作和姿勢，孩子們有模有樣的學(xué)著，揉、壓、按、捏樣樣到位。
調(diào)查進(jìn)行時(shí)
10分鐘采訪時(shí)間到了，終于可以和小學(xué)哥哥姐姐們面對面交流啦，孩子們拿著提前準(zhǔn)備的調(diào)查問卷，開始了他們的采訪。
在哥哥姐姐的解答下，孩子們對自己的一些困惑得到了滿意的答案，對小學(xué)的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
互贈(zèng)小禮物
此次參觀小學(xué)活動(dòng)，光祈幼兒園大班組的孩子們還精心準(zhǔn)備了送給小學(xué)哥哥姐姐們的禮物——親手制作的小花籃、創(chuàng)意筆筒、五彩杯墊、手繪彩扇……初次與哥哥姐姐們見面，大班的孩子們緊張而羞澀，在相互握手、自我介紹、擁抱后，孩子們逐漸放松下來，特別是收到哥哥姐姐們親手制作的禮物，他們感受到了來自小學(xué)校園的友善和歡迎，紛紛露出了微笑，向周圍的伙伴展示、介紹自己的禮物和新朋友。
我和小學(xué)的故事
雖然體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，但關(guān)于小學(xué)的話題卻更加激烈，孩子們將他們調(diào)查的結(jié)果和體驗(yàn)感受和大家一起分享。
孩子們還把和小學(xué)的故事畫出來，和小朋友們、爸爸媽媽們一起分享小學(xué)初體驗(yàn)。
小學(xué)是大班幼兒非常向往的地方，大班下學(xué)期是幼小銜接關(guān)鍵期，孩子們通過親身體驗(yàn)，近距離了解小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，感受了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和向往。相信不久的將來，孩子們也會像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟人生新的篇章！（張紅）
幼小銜接零距離,光祈幼兒園,大班萌娃,和小學(xué),有個(gè)“約會”
