為了落實“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求。6月21日，成都市新都區(qū)繁江小學低年級期末繼續(xù)采用“無紙筆測試”的形式。
學校老師們齊心協(xié)力、集思廣益，設(shè)置了時效性高、檢測性強、趣味性濃厚的闖關(guān)游戲，讓各科知識要點融入游戲闖關(guān)中，引導孩子們“從玩中學，從做中學”。
小選手們整裝待發(fā)，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，開始闖關(guān)啦！
詩意少年——語文篇
語文共設(shè)置了“見字如畫”“腹有詩書”“積累之星”“口語交際”等游戲環(huán)節(jié)，旨在幫助學生梳理一個學期以來在字詞運用、朗讀表達與口語交際等方面的學習內(nèi)容，通過融學科性、趣味性、綜合性為一體的闖關(guān)活動開發(fā)學生的潛能，激發(fā)語文學習熱情，增強自信心。
“數(shù)”你最行——數(shù)學篇
孩子們個個自信滿滿，暢游在數(shù)學的智慧海洋中。數(shù)學老師們設(shè)置的“說清算理”“爭分奪秒”“問題解決”幾個游戲環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的游戲中考查了孩子們的口算能力、邏輯推理能力。孩子們巧妙運用各種學具，在趣味中開心闖關(guān)，感悟到數(shù)學的有趣與魅力。
運動少年——體育篇
快樂拍球，陽光成長，孩子們個個精神飽滿，情緒高漲，使出渾身力氣認真的拍球，籃球瞬間成了會跳動的精靈，在他們的手中靈活跳動著。
藝術(shù)少年——音樂篇
孩子們隨機抽取歌曲，現(xiàn)場演繹，動人的歌聲在操場上飄蕩，享受著音樂帶給他們的快樂和榮耀。
勤勞少年——勞動篇
勞動小達人，掃地、洗抹布、系紅領(lǐng)巾樣樣都行，孩子們毫不膽怯，干起活來，特別有勁，在此過程中都感受到了勞動后的成就感。
闖關(guān)結(jié)束后，孩子們可以兌換相應的獎品。
寓教于樂，寓樂于學，本次闖關(guān)活動不但見證了孩子們在歡笑中的成長和超越，還促進了孩子們各方面能力與水平的提升，真正做到了“玩中學，學中玩”，讓孩子們體會到了學習的樂趣。（賴波 通訊員 鄧雅心 吳艷 張璨）
成都市新都區(qū)繁江小學
