蟬聲起，夏正濃。一個學期的工作又將在忙碌與收獲中畫上圓滿的句號。為進一步加強教研組建設，盤點本學年發(fā)展性主題教研的研究成果，客家小學于2023年7月3日開展了教研組成果展示活動。
本次活動分為兩個部分：第一，各教研組成果展示；第二，教學案例撰寫專題培訓。本次活動由鄭義老師主持，并邀請學校汪宗蓉校長、羅德鴻書記、曾其康副校長、彭斌主任、劉宇校長助理擔任活動評委。
活動一：教研組成果展示
“教而不研則淺，研而不教則空。”數(shù)學組老師以《數(shù)學學時課“育人目標”設計研究》為主題，圍繞集體備課與教育實踐研究兩個方面開展匯報。數(shù)學組老師們全員參與、分工明晰，扎實有效推進本學期教研工作。
低段語文組的老師們以《夢想照亮前方，奮進正當其時》為主題進行展示。從“轉變育人理念，落實學科育人；教與研攜手，學與思并進；在教學中成長，在學習中進步；腳踏實地，行穩(wěn)致遠”四個角度為大家分享低段語文組的主題教研成果。
綜合組老師分享主題為《整體育人背景下學科融合的課堂教學研究》。綜合組老師們基于實際問題確定教研主題，教研過程體現(xiàn)出發(fā)展性教研解決教學實際問題的特性。
英語組老師以《基于學習活動觀的小學英語分層作業(yè)設計策略》為主題，從趣味性作業(yè)、表演性作業(yè)、創(chuàng)新實踐性作業(yè)三大類為大家展開匯報。讓大家感受到英語組老師們集體智慧的結晶，更投射出團隊的凝聚力。
藝體組老師從“抓共性，制計劃；總結要點，落實細節(jié)；反思不足，繼續(xù)前行”三個方面進行分享，讓大家看到藝體組老師們基于學科的特點進行的多學科統(tǒng)籌，多角度思考。
高段語文組老師以《前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅驅》為主題，從“和合共生，聚力量；潛心日常，踏實行；研思并舉，促成長；反思沉淀，前路漫”四個方面對本學期教研工作開展了詳細地匯報總結。
各教研組展示結束后，由教科室曾財華主任對本次活動進行總結。
曾主任對各教研組的研究成果充分贊揚，肯定老師們以嚴謹務實的工作態(tài)度和工作作風圓滿完成教研任務。同時，也勉勵大家在今后的工作中，以教研為漿，教學為帆，再接再厲，不斷進取。
活動二：專題培訓
學校特別邀請李欣、魏曉鳳、蒲嬌三位老師為大家作語、數(shù)、外三科教學案例撰寫的專題培訓。蒲嬌老師首先為大家分享整體育人的理論解讀，接著以外研版五年級下冊M5U1《It’s big and light》一課為例為大家分享她的教學案例。李欣老師以部編版二年級下冊《雷雨》為例分享語文教學案例如何撰寫。魏曉鳳老師以北師大版三年級上冊練習題《會變的周長》為例，向大家分享數(shù)學學科教學案例撰寫技巧。
“凡是過往，皆為序章。”本次教研展示活動不僅僅是總結本學期的工作，更是下一學期工作的起點�？偨Y過往，我們相聚在一起反思成長，筑夢前行，讓我們?yōu)橄乱淮蔚尿v飛積蓄力量。（李林）
龍泉驛區(qū)客家小學校,主題教研,教研成果展示
