教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，也鐫刻著幼兒園和家長共同的期許。為進一步加強幼兒園與家長間的密切聯(lián)系，實現(xiàn)“家園齊心共贏未來”的目標。成都市第二十七幼兒園集團各園點中大班召開新學(xué)期家長會。
如約而至，幸福相聚
滿懷憧憬與喜悅，帶著愛與期待，家長們?nèi)缂s而至。找到各自的班級，有序簽到，在輕松愉快的氛圍中，本次家長會拉開了帷幕。
家園共育，同心同頻
集團總園
中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段，班級老師結(jié)合幼兒年齡特點，向家長闡述了本學(xué)期班級幼兒培養(yǎng)目標及家園配合等工作，并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長們提出指導(dǎo)性建議，攜手同行，有效達成共識。
大班教師小結(jié)了上期幼兒情況，并向家長們介紹了幼兒園教育教學(xué)課程和接下來著重需要培養(yǎng)的方向和目標。為家長們梳理了科學(xué)幼小銜接的四個準備：身心準備、生活準備、社會準備、學(xué)習(xí)準備等，引導(dǎo)家長科學(xué)地了解幼小銜接內(nèi)容。以培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣為重點，提前做好心理建設(shè)，為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好準備。
光合分園
中班的老師們就本學(xué)期工作重點、幼小銜接的培養(yǎng)重點以及家園活動三個方面向家長們做了詳細的匯報。根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展方面與家長朋友們展開深入的互動探討，達成家園共識。
幼小銜接貫穿于整個幼兒時期，特別是對于大班的孩子來說顯得格外重要。大班幼兒邁入了一個嶄新的階段，幼兒的好奇心、探索欲望以及社交能力都有明顯的提升，因此，大班年級組的老師們圍繞家長們最關(guān)心的“幼小銜接”的話題，從教師、幼兒、家長三個維度進行討論梳理，明確現(xiàn)階段家園共育應(yīng)做好的準備，緩解家長們的焦慮，給予科學(xué)的指導(dǎo)與建議。
新山分園
老師們結(jié)合小朋友們在園上學(xué)期的實際情況，從生活、游戲、學(xué)習(xí)、交往等各個方面向家長們呈現(xiàn)了孩子們在幼兒園的成長，并對本學(xué)期的重點工作進行了介紹，讓家長們更加了解本學(xué)期的工作重點，家園共育，共促成長。
在會后，家長們也積極與老師交流溝通，反映孩子們暑期在家的生活與學(xué)習(xí)情況，老師們也紛紛進行經(jīng)驗分享。希望我們能成為孩子成長路上最好的伙伴，伴隨他們健康快樂的成長。
新城分園
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。班級教師通過照片和視頻向家長分享了幼兒的成長動態(tài)，介紹了新學(xué)期班級幼小銜接工作和班務(wù)工作計劃，讓家長們更加深入地了解到幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，并進一步認識到幼兒的學(xué)習(xí)是需要通過直接感知、實際操作和親身體驗來獲取知識和經(jīng)驗。
大班是幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一年，也正是幼小銜接最為關(guān)鍵的一年。家長會上，大班組老師與家長們一起回顧了孩子們的成長點滴，就本學(xué)期班級教育教學(xué)重點、幼小銜接及家園配合方面等進行了分享。各班教師并結(jié)合幼兒年齡特點和班級的實際情況，提出了合理的教育建議，引導(dǎo)家長共同配合做好幼小銜接的工作。
新旭園區(qū)
教師們分別從回顧上學(xué)期幼兒的精彩時光、本學(xué)期教育教學(xué)重點、幼小銜接的內(nèi)容、安全等方面展開了本次家長會。并為家長們梳理了科學(xué)幼小銜接的四個準備：身心準備、生活準備、社會準備、學(xué)習(xí)準備等，大班教師還為家長們解釋了練習(xí)籃球與跳繩的重要性，為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好準備。
孩子的成長是一場奇妙夢幻的旅行，在這一場雙向奔赴的旅途中，籍著夢中的點點星光，聯(lián)結(jié)心中的種種期盼，讓家園共同攜手，共赴孩子們的成長之旅，續(xù)寫萌娃們的美好故事。（李林）
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