為充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)和輻射作用，為廣大教師提供學(xué)習(xí)交流借鑒的平臺(tái)，通過以教引教，以教促教，以授課推動(dòng)授課，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提升。2023年9月25日來自溫江區(qū)和盛小學(xué)校的支教老師付韌為色達(dá)縣縣城小學(xué)全體數(shù)學(xué)組教師呈現(xiàn)了一堂精彩的《百分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)》示范課。
付老師從學(xué)生感興趣的籃球、足球比賽入手，激發(fā)學(xué)生探究新知的熱情，整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精巧，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活情境中，理解百分?jǐn)?shù)的意義，幫助學(xué)生在對(duì)百分?jǐn)?shù)意義探索的過程中，發(fā)展學(xué)生善于觀察、善于思考、善于探索的精神，形成數(shù)據(jù)意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)意義。
在學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)的讀寫法后，再以學(xué)生熟悉的事物創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、小組合作區(qū)初步理解百分?jǐn)?shù)在生活中的本質(zhì)含義。付老師以學(xué)生為中心，狠抓課堂生成問題，設(shè)計(jì)有層次、有梯度、有拓展的課堂練習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生在思維的碰撞中將知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí)。
心之所向，素履而往。溫江支教團(tuán)隊(duì)將持續(xù)發(fā)力、精準(zhǔn)發(fā)力，一如既往地用行動(dòng)詮釋支教初心。本次示范課活動(dòng)，為色達(dá)縣縣城小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，相信在以后的教學(xué)中，大家會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！
