云天收夏色，木葉動秋聲。金秋九月，滿懷對新學期的期待，教師和家長們相約共赴一場家校同心之約。為進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學校工作的了解，更全面了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達到家校攜手共同培育孩子的目標，9月27日下午，踏水學校召開了五年級學生家長會。為了使這次家長會開得卓有成效，學校高度重視，各班主任及科任老師精心準備各項工作迎接家長們的到來。家長會的第一環(huán)節(jié)在學校閱覽室舉行。
首先彭惠先副書記講話。彭副書記細致地為家長們介紹學校的基本情況，提出家校結合教育孩子的重要性，并代表學校及全體教師給家長朋友們送上最真誠親切的祝福。緊接著由彭書記為本年級優(yōu)秀家長頒發(fā)證書，并感謝家長們對學校教育工作的大力支持。隨后英語老師就本年級英語學習和家長們做了相關交流。
家長會第二環(huán)節(jié)，分班交流。各班分班后各個班針對班級情況進行講解。各科老師結合本學科的特點，詳細向家長分享學生近期的學習情況，既發(fā)掘了學生的閃光點，又反映了學生存在的問題，共同探討家校共育合作的方向。
期間，班級家長代表也分享了他們的經(jīng)驗。他們重點談到了孩子成長過程中的一些問題，如如何培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、社交能力等。同時，家長代表還分享了一些成功的教育案例，如如何引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、如何幫助孩子規(guī)劃時間管理以及如何與孩子進行有效的溝通等。他們還強調了家長與學校之間合作的重要性，表示將積極參與到學校的活動中來，共同為孩子的成長提供支持和幫助。這些經(jīng)驗對于其他家長來說非常有借鑒意義，可以幫助他們更好地教育孩子并促進孩子的全面發(fā)展。
此外，家長和孩子通過“開心親子問卷”調查，促進了家長和孩子之間的相互了解和合作，幫助家長調整教育方式，提高孩子的自我認識。
最后，班主任對開學以來的各項工作進行了回顧，展現(xiàn)了學校方面為學生營造良好成長環(huán)境所做的努力，為家校合作搭建了基石。學校就貫徹“雙減”方針，在家長會中特別向家長說明“作業(yè)不回家”的具體情況。班主任還特別講解了心理健康方面的知識，強調了心理健康對學生成長的重要性，并建議家長們關注孩子的情緒變化，及時進行心理疏導。同時，班主任還就如何正確引導孩子使用網(wǎng)絡、保障學生安全等方面進行了詳盡的安全教育。會后，部分家長與老師就孩子的情況積極交流。
家校攜手同行，才能讓教育更有溫度、更有品質。本次家長會進一步構建了家校溝通的橋梁，家長們的信任與支持也給予學校不斷前行的動力。一雙雙期待的眼睛，一次次會心的微笑，為本次家長會劃上了圓滿的句號。（張紅 通訊員 鄧艷梅 彭霞）
