10月9日，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校五年級(jí)舉行了“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，每個(gè)班都邀請(qǐng)了各行各業(yè)的熱心家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)與興趣特長(zhǎng)，為學(xué)生們帶來(lái)全新的課程體驗(yàn)。
當(dāng)日，各位家長(zhǎng)以嶄新的身份亮相班集體，與孩子們親密互動(dòng)，他們根據(jù)自身的專業(yè)和特長(zhǎng)精心備課，準(zhǔn)備了豐富多彩的圖片、視頻資料和教具。不一樣的老師，不一樣的課堂，他們會(huì)與孩子們擦出怎樣的火花呢？
五年級(jí)一班唐恭雨爸爸針對(duì)打印機(jī)工作原理進(jìn)行講解及演示，給孩子講解“卡脖子”行業(yè)和觀看相關(guān)視頻，講解針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、熱敏打印機(jī)和激光打印機(jī)工作原理，增強(qiáng)孩子們對(duì)電子機(jī)械的興趣。
五年級(jí)二班楊翹寧媽媽帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)做《回鍋肉》，讓學(xué)生了解中國(guó)的八大菜系，再講解川菜并播放視頻《報(bào)菜名》，讓學(xué)生深入了解川菜，最后利用圖片和視頻讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解回鍋肉的制作步驟，讓學(xué)生充分了解川菜的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)川菜的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明白“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，五年級(jí)三班李丹雪兒的媽媽和五年級(jí)六班羅雅婷媽媽帶著孩子們用扭扭棒制作手工花，一朵朵花朵、一個(gè)個(gè)小兔子活靈活現(xiàn)，讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐，敢于嘗試，在動(dòng)手嘗試中，體味妙手生“花”的幸福與快樂。
與心靈相約，與健康同行。五年級(jí)八班孟繁睿媽媽帶領(lǐng)孩子們了解情緒對(duì)人的影響，讓學(xué)生知曉如何管理情緒；五年級(jí)九班向沁瑤爸爸從認(rèn)知的方向帶領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)提升自己的眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，更好的保護(hù)心理健康；五年級(jí)五班鄒夢(mèng)瑤媽媽帶著視力表為孩子們檢測(cè)視力，講解近視防控的重要性，孩子們掌握保護(hù)視力的方法，對(duì)眼睛健康有了更科學(xué)地認(rèn)識(shí)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽迥昙�(jí)四班賈蕓曦媽媽通過自己的旅游經(jīng)歷與學(xué)生一起探討努力讀書的意義；五年級(jí)七班家長(zhǎng)分享自己快樂作文的秘訣，引導(dǎo)孩子增加閱讀，增強(qiáng)寫作能力；五年級(jí)十班譚嘉琪媽媽與學(xué)生互動(dòng)討論為什么而讀書，從學(xué)生們的角度出發(fā)，肯定學(xué)生的付出。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”期望孩子們能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中吸取建議。
家長(zhǎng)是學(xué)校的重要合作伙伴，該校非常重視家校合作，致力于探索行之有效的家校共育模式。此次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的成功舉行，不僅讓學(xué)生開闊了視野，拓寬了思維，加深了對(duì)生活的思考和領(lǐng)悟，并且進(jìn)一步使家長(zhǎng)真正成為學(xué)校更穩(wěn)固的合作者和支持者。（陳海燕）
成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校
