懷著憧憬激動的心情，10月16日，萬春學校家長帶著兩個身份來到溫江區(qū)萬春學校：一是“蒙正校長”，二是學生家長。一個身份是審視學校，一個身份是感受學校。
“老師好！”“同學們好！等車過了再過來，過馬路兩邊看，小心車，注意安全！”早上7：30到達學校門口，迎接家長的是方德春校長、值班老師以及保安人員，隨即家長趕緊戴上工作證，與方校長一起站在了值班的工作崗位上。
參觀校園，感受學校文化氛圍，了解學校的發(fā)展歷程，走過每個教室，都是老師們激動澎湃的講課聲，也有朗朗的早讀聲；走過學校走廊，感受墻上的勵志壁畫；走過校園每個角落，大手牽小手，班干部誓言，初三學子的豪言壯語：“臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢！”處處都是魚鳧娃學習的場景。
滿滿的感動，心靈的震撼。萬春學校不僅重視每個孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，更關注著孩子們的心理健康教育。第一節(jié)課是為初三學子開設的心理健康課，面對即將到來的中考，有的同學還有些緊張，可能還有點迷茫，這節(jié)課還真是意義非凡。
10月16日是世界糧食日，按慣例同學們都穿上了整潔干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了升旗的大操場，五星紅旗迎風飄揚，八年級一班小主持人帶來演講《節(jié)約糧食》，讓同學們知道農(nóng)民伯伯種地的艱辛，明白一粥一飯當思來之不易……
升旗儀式結束后，方校長帶領家長參觀了學校的圖書館、文化走廊，“人本和諧”的校園文化，練就了“關愛、嚴謹、精業(yè)、奉獻”的教風，育出了“善思、明德、勵志、知行”的學風。
堅持“以人為本，修德育人，和諧發(fā)展”之宗旨，就如萬春學校校徽“春之韻”，融入了天府悠久的歷史。
飯點時分，家長走進了學校學生食堂，班級教室餐點，同學們按班級排隊用餐，端餐盤，安靜吃飯，甚至有的同學還拿著英語、語文、歷史書，邊吃邊看�？煽诘娘埐恕⒏蓛舻氖巢�，讓孩子們大快朵頤，吃完飯后，同學們自己清理餐盤歸類，執(zhí)行光盤行動，踐行不浪費糧食的優(yōu)良美德。
剛正弘毅魚鳧娃，開拓進取萬春人。萬春學校的美麗在于學校管理的條理性，在于校園的每一個角落，每一塊石頭都蘊含著精致的校園文化。萬春學校重視的不僅是現(xiàn)代化的教育硬件建設，更重視獨特的校園文化內涵。（張紅 通訊員 毛羽升 鄧忠源）
萬春學校,蒙正校長
